2018年北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃河象》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃河象》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　1．教學(xué)設(shè)計(jì)

　　學(xué)科名稱(chēng)：黃河象教學(xué)設(shè)計(jì)

　　2．所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析

　　本班學(xué)生已具備了一定的朗讀能力與語(yǔ)言感悟能力，同時(shí)也掌握了一定的識(shí)字方法，并且初步具備了與他人合作識(shí)字的能力，但也有個(gè)別學(xué)困生，學(xué)習(xí)能力弱，需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　3．教學(xué)內(nèi)容分析

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)黃河象的文章�？茖W(xué)家們即生動(dòng)又合理的想象，給我們留下了深刻的印象�？梢哉f(shuō)每一個(gè)古生物化石中，都蘊(yùn)含著深?yuàn)W的科學(xué)道理。

　　4．教學(xué)目標(biāo)

　　1了解科學(xué)家假想的黃河象骨骼化石的來(lái)歷及假想的依據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。

　　2朗讀課文，練習(xí)復(fù)述假想部分。

　　3訓(xùn)練學(xué)生思維想象能力。

　　5．教學(xué)難點(diǎn)分析

　　課文第二段，積累語(yǔ)言，體會(huì)語(yǔ)言，復(fù)述課文。

　　6．教學(xué)課時(shí) 2課時(shí)

　　7．教學(xué)過(guò)程

　　師：今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)21課黃河象。初讀課文時(shí)同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容就產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文向我們介紹了哪幾部分內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)。三部分內(nèi)容。師：首先講了什么？

　　生：課文講了在北京自然博物館的古生物大廳陳設(shè)著一具黃河象的骨骼，它高大完整（這具骨骼有什么特征？）－高大完整

　　打出投影：誰(shuí)能看著投影再結(jié)合書(shū)上內(nèi)容向大家描述一下黃河象怎樣高大完整？

　　生：說(shuō)或讀第一自然段。

　　師：古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來(lái)，在象化石發(fā)現(xiàn)史上是很少見(jiàn)的，你知道為什么能完整地保存下來(lái)嗎？

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