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2018魯教版三年級語文下冊《除三害》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-25 19:05:56

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018魯教版三年級語文下冊《除三害》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  5月20日,在學(xué)校舉行的青年教師教學(xué)PK上,我抽簽到的是8號(挺發(fā)的數(shù)字)。定下的課文是《除三害》。

  拿到課文,PK的老師就在嘀咕著了,這周處的處到底是念第三聲,還是第四聲呢?去看視頻,有的念第三聲,有的念第四聲。再翻開詞典,里面第三聲的處有這么個意思:名姓。所以,我們統(tǒng)一了一下念第三聲。不知有錯嗎?

  經(jīng)過一天一夜的準(zhǔn)備,我進行了如下教學(xué)設(shè)計:

  教學(xué)目標(biāo):

  1、懂得只要有決心、有毅力,任何缺點、錯誤都能改正。

  2、能在讀懂每個自然段的基礎(chǔ)上,了解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、學(xué)習(xí)生字、新詞。

  教學(xué)重點:

  學(xué)習(xí)生字新詞、讀懂每個自然段的基礎(chǔ)上了解它們的內(nèi)在聯(lián)系。

  教學(xué)難點:

  通過學(xué)文,懂得只要有決心、有毅力,任何缺點、錯誤都能改正。

  教具準(zhǔn)備:

  簡單課件

  教學(xué)時間:

  一課時

  一、談話引入

  1、我們國家是一個文明古國,文化歷史悠久,從古至今在老百

  姓中流傳著一些動人的故事,我們稱為民間故事。

  2、今天我們就一起來學(xué)習(xí)一則民間故事《除三害》。師板書,生齊讀。

  3、讀著這個“害”字,你想到了什么?

  生交流——壞、害人、禍害、不好……

  4、對呀,正是因為著害是壞的,不好的,甚至?xí)θ耍晕?br />
  們要堅決地——除三害。

  5、讀著課題,你最想知道的又是什么?

  生自由交流:三害是哪三害?誰除三害?……

  二、自由讀文,整體感知

  1、現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題去讀讀課文。在讀時要注意把帶拼音的字讀準(zhǔn)確了,句子讀通了。

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