2018人教版三年級語文下冊《春蠶》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018人教版三年級語文下冊《春蠶》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目的

　　1.通過理解課文，了解養(yǎng)蠶的過程和母親養(yǎng)蠶的辛苦，從中受到熱愛勞動和孝敬父母的思想教育。

　　2.通過重點句的教學，訓練學生在句與句的聯(lián)系中理解文章思想內(nèi)容的能力。

　　3.學習本課生字新詞，練習用“……一天天……也一天天……”說話。

　　4.有感情地朗讀課文。

　　教學重點

　　了解母親養(yǎng)蠶的過程，著重從養(yǎng)蠶的過程中體會母親養(yǎng)蠶的辛苦。

　　教學難點

　　怎樣將了解母親養(yǎng)蠶的過程與母親養(yǎng)蠶的辛勞結合起來教育學生熱愛勞動和孝敬父母。

　　教學時間

　　3課時。

　　教學準備

　　幻燈、小黑板。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、揭示課題

　　1.同學們你們知道蠶嗎？誰能簡單說說你對蠶的了解。

　　2.課題為什么說是春蠶呢？（春天是養(yǎng)蠶的季節(jié)。）

　　二、完成預習

　　1.讀預習提示，這篇課文寫的是什么？

　　2.找出預習的要求有幾項？指名讀

　�、僮x讀課文，看看母親是怎樣養(yǎng)蠶的，她在養(yǎng)蠶過程中付出哪些辛苦。

　�、谝�注意讀懂每句話，還要注意作者是怎樣把自己親自做的和看到的事情寫清楚的。

　　3.初讀課文，標出文章的自然段。

　　4.找學生把預習中的兩個要求簡單回答一下。（回答不準確，可留作講讀課文時解答。）

　　三、指導學生自學生字詞

　　1.輕聲讀課文，要求讀準字音，特別是生字的字音，把握不準的字音可劃在書上。

　　2.注意讀準下面帶點字的字音：

　　照例（lì） 蠕（rú）動 抖（dǒu）落

　　小匾（biǎn） 滲（shèn）著汗 扎（zhā）成

　　兩鬢（bìn）

　　3.檢查生字的讀音：（將生字抄在小黑板上。）

　　指名讀，齊讀，特別注意加黑字的字音。

　　母 換 株 桑 榆 絲 喂 增

　　隔 搬 添 燭 慈 祥 繭 簸 箕

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