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2018長春版五年級語文上冊《有的人》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-26 11:28:54

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版五年級語文上冊《有的人》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo)

  ★正確流利、有感情地朗讀課文。

  ★學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。

  ★了解本文運(yùn)用的對比手法,體會這種手法的好處。

  教學(xué)難點

  ★了解本文運(yùn)用的對比手法,體會這種手法運(yùn)用的好處。

  ★理解詩歌內(nèi)容及詩歌中含義深刻的字詞,如“活、死、不朽,摔垮”。

  教學(xué)過程

  一、 啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。

  1、導(dǎo)入。

  人都有生死,有的人死重于泰山,有的人死輕于鴻毛。那么同學(xué)們討論一下,說說你所知道的人,哪些人死重于泰山,哪些人死輕于鴻毛?

  2、學(xué)生舉例,教師評估、小結(jié)。

  3、進(jìn)入課文,板書課題。

  過渡:我們知道魯迅的死,在那個時代是可惜的,因為他是革命是文壇中的核心人物、先驅(qū)者,這樣的人死去時可惜的是重于泰山的。那我們現(xiàn)在大聲讀文章前面的導(dǎo)言,看這篇文章寫的目的是什么?

  二、 初讀課文,整體感知。

  1、作者寫《有的人》的目的是什么?那會有什么更深的意義呢?現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)文章的內(nèi)容。

  2、學(xué)生大聲讀課文,思考:文章中寫了幾種人?看第1節(jié)內(nèi)容,并理解內(nèi)容。

 、儆懈星辇R讀第1 段。

 、诶斫獠糠肿衷~含義。 上句:“活”----鄙視,“死”----痛恨 ;下句:“死”----懷念,“活”----歌頌

 、凵暇“有的人”-----像反動派一類的人 ????????????第1類人 下句“有的人”-----像魯迅一類的人 ????????????第2類人 過渡:既然文章寫了這兩類人,那我們先學(xué)有關(guān)于第1類人,他們做了什么,才會讓人們痛恨他們,當(dāng)他們活著也認(rèn)為他們死了呢?齊讀2—4節(jié)的前句話。

  三、 精讀課文,理解詩歌感情。

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