2018長春版五年級(jí)語文上冊《荔枝圖序》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版五年級(jí)語文上冊《荔枝圖序》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。

　　2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文，初步學(xué)習(xí)誦讀文言文的方法。

　　3.把握課文的主要內(nèi)容，了解作者按照一定順序、運(yùn)用打比方來介紹荔枝特點(diǎn)的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：按照一定順序說明的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確理解文言文的內(nèi)容。

　　課時(shí)安排：兩課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：

　　“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，這是杜牧《過華清宮》中的詩句，楊貴妃喂吃到新鮮的荔枝，不遠(yuǎn)千里從廣東快馬加鞭運(yùn)送荔枝到長安來，蘇東坡也曾說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，可見荔枝從古至今就是人們所喜愛的一種水果。

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　　楊朔的《荔枝蜜》贊道“荔枝也許是世界上最鮮美的水果”但荔枝不易保鮮，在唐朝時(shí)期，一般北方人是很難一睹荔枝芳容的。白居易于元和十四年（819年）任忠州刺史，第2年命畫工繪了一幅荔枝圖，并親自為之作序。今天我們就來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易的《荔枝圖序》。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1. 初讀課文，解決生字詞

　　帷 枇杷 綃 瓤 醴酪

　　2. 范讀課文，同學(xué)們注意字音和停頓。

　　3. 跟讀課文，熟悉文章朗讀方式。

　　4. 自由朗讀，指名讀，齊讀，達(dá)到熟練程度。

　　三、結(jié)合預(yù)習(xí)，理解內(nèi)容

　　譯文：荔枝生于四川湖北一帶，樹的形狀團(tuán)團(tuán)像車上的帷幕和篷蓋；葉子像桂樹葉，冬天還是青色的；花像菊花，春天開放；果實(shí)像丹砂一般地紅，夏天成熟；眾多果實(shí)聚在一起像葡萄；核像枇杷核；殼如紅色絲綢；膜如紫色的綢緞；瓤肉瑩白像冰雪；漿液甜酸像甜酒和奶酪。大致就是那樣，它的實(shí)際情況比它還要詳細(xì)。如果果實(shí)離開樹枝，一天變顏色，兩天香變了，三天味變了，四五天外，色香味全部離去了。

　　公元820年的夏天，南賓（四川省忠縣）太守白樂天讓工吏作畫并且親自寫下了這篇序，那是給那些不了解荔枝以及了解荔枝的樣子、味道但不知道摘下后過了一天、兩天、三天后的變化的人看的。

　　指導(dǎo)學(xué)生借助書下注釋，借助工具上，借助相關(guān)資料。

　　第二課時(shí)

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