2018北師大版一年級數學下冊《買氣球》教案設計

　　幼教網整理了2018北師大版一年級數學下冊《買氣球》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容 ：教材第86頁

　　教學目標

　　1、使學生體驗統(tǒng)計的過程，掌握統(tǒng)計的方法，會根據統(tǒng)計圖回答問題。

　　2、培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。

　　教學重點

　　進一步使學生掌握統(tǒng)計的方法，體驗和感受整理數據的過程。

　　教學難點

　　觀察統(tǒng)計圖，回答提出的問題。

　　教具準備

　　投影片、圖片

　　教學過程：

　　一、 談話。

　　(1) 同學們，新年快到了，我們布置教室需要一些氣球，你們說是哪種顏色的氣球可以多買一些？

　　紅色 黃色 綠色 藍色

　　(2)學生自由發(fā)言

　　問：多買的依據是什么?

　　學生討論、匯報討論結果

　�。�3）讓我們來統(tǒng)計一下吧

　　二、制成條形統(tǒng)計圖。

　　(1) 你想用什么方法記錄?

　　紅色 黃色 綠色 藍色

　�。�2）統(tǒng)計，制成統(tǒng)計圖

　　（3）回答問題

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