來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 13:24:00
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)《軍神》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)內(nèi)容:
朗讀課文,認(rèn)讀字詞,學(xué)習(xí)字詞義 ,學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。
學(xué)生學(xué)習(xí)過程:
一、看圖導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。
1、你認(rèn)識(shí)圖上的這個(gè)人嗎?猜猜他是誰?(他是一名將軍,名叫劉伯承)
2、你想不想知道為什么叫他為軍神呢?請(qǐng)讀課文。
二、初讀指導(dǎo):
1、自學(xué)生字詞。
⑴默讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)的、不了解的詞語。
、谱x準(zhǔn)生字詞的字音。
⑶查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。
沃克 形式 郵局 職員 吃藥 擔(dān)心
損傷 蒼白 承受 軍醫(yī) 失聲 年輕人
2、檢查認(rèn)讀生字詞
、懦鍪驹~語,讓學(xué)生逐個(gè)讀,指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。
、浦该忉屧~語:
⑷齊讀生字詞。
3、分自然段指名朗讀課文,教師相機(jī)指點(diǎn)。
4、弄清脈絡(luò),出示思考題:
。1)課文是按什么順序?qū)懙模?br />
。2)文中寫了那些人物?
三、習(xí)讀課文,理解課文內(nèi)容。
導(dǎo)語:沃克醫(yī)生是在什么情況下稱贊劉伯承為“軍神”的?沃克醫(yī)生是怎樣講的?
1、學(xué)習(xí)理解第一自然段。
(1)指生朗讀第一段。
。2)思考:沃克醫(yī)生開始是怎樣識(shí)別出劉伯承是軍人的?畫出重點(diǎn)句讀一讀。
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