來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 15:06:37
1、探究12-5=的計(jì)算方法。
(1) 你是怎么樣計(jì)算的12-5的?能給小花講一講嗎 ?每個(gè)人的想法可能不同,小組討論,比一比,看哪個(gè)組幫小花想的方法最多。
。2)小組匯報(bào)算法,再進(jìn)行擇優(yōu),明確計(jì)算方法。
教師點(diǎn)撥:大多數(shù)同學(xué)用了破十法和想加算減這兩種方法都很不錯(cuò)。
【活動(dòng)二】
學(xué)習(xí)方式:自主探究、小組交流
學(xué)習(xí)任務(wù)
1、用你喜歡的方法計(jì)算。
12-4= 11-4= 11-2=
12-3= 11-3=
2、匯報(bào)算法。
3、歸納算法:十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法和十幾減9、8、7、6的方法一樣,都可以用破十法,和想加算減來(lái)計(jì)算比較好。
三、測(cè)評(píng)訓(xùn)練
1、完成做一做。
2、計(jì)算。
。1)6+5= 3+8= 4+8= 11-5= 11-3= 12-4=
問(wèn):做完這些題目,你有什么想法嗎?
。2)8+( )=11 8+( )=16
6+( )=15 11-8=( )
16-8=( ) 15-6=( )
你有什么發(fā)現(xiàn)?
3、完成練習(xí)四第1、2題。
四、全課總結(jié)
同學(xué)們,今天你學(xué)習(xí)了什么?有什么收獲?
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