2018滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃河頌》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃河頌》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與能力：

　　1.感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象，理解黃河所凝聚著的中華民族的偉大精神．

　　2.有感情的朗讀歌詞，充分展開(kāi)想象體會(huì)歌詞中體現(xiàn)出的英雄氣魄，體味詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感．

　　3.理解歌詞中比喻，擬人修辭手法的運(yùn)用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫(xiě)作中去

　　過(guò)程與方法:

　　朗讀訓(xùn)練 自主、合作、探究。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀:

　　1;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族的自豪感..理解詩(shī)歌頌揚(yáng)黃河，贊美民族偉大的內(nèi)涵，體會(huì)作者熾熱的愛(ài)國(guó)情懷．

　　2.引導(dǎo)學(xué)生美讀詩(shī)歌感受其韻律美，畫(huà)面美，修辭美．

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.理解詩(shī)歌頌揚(yáng)黃河，贊美民族偉大的內(nèi)涵，體會(huì)作者熾熱的愛(ài)國(guó)情懷．

　　2.引導(dǎo)學(xué)生美讀詩(shī)歌感受其韻律美，畫(huà)面美，修辭美．

　　3.揣摩意蘊(yùn)豐富的語(yǔ)句，理解其深刻含義．

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一.導(dǎo)入

　　播放＜黃河大合唱＞中的＜保衛(wèi)黃河＞，同時(shí)展示黃河圖片。

　　毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)＂藐視黃河就是藐視我們這個(gè)民族�。ⅫS河是中華民族的搖籃，是我們的母親河，是我們的民族之魂，是中華兒女的驕傲和自豪。黃河以其雄渾的氣魄、高遠(yuǎn)的形象，入詩(shī)、入畫(huà)、入曲。人們歌詠她，因?yàn)樗�古老，她孕育了華夏五千年的文明；她厚重，本身就是一部中華民族的歷史；還因?yàn)樗郎嫔�，她與她的人們一起經(jīng)歷過(guò)苦難與抗?fàn)�。在上個(gè)世紀(jì)，日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)，民族危在旦夕，黃河又以她磅礴的力量，激勵(lì)她的兒女奔赴抗日前線(xiàn)。那是在1938年9月，詩(shī)人光未然帶領(lǐng)抗戰(zhàn)演出隊(duì)來(lái)到了黃河，來(lái)到了壺口瀑布，滔滔的黃河水在詩(shī)人心中掀起了萬(wàn)丈狂瀾，他揮筆寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇《黃河頌》。 今天，讓我們吟誦著《黃河頌》，走進(jìn)詩(shī)人光未然那充滿(mǎn)強(qiáng)烈民族精神和愛(ài)國(guó)情感的心靈世界。 板書(shū)課題：黃河頌

　　二.作者，作品及背景簡(jiǎn)介（多媒體顯示）

　�。保�關(guān)于作者

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