來源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 20:31:05
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級語文下冊《精彩的大象表演》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識、會寫“泰、享、確、虛、扇、獻(xiàn)、聰、試、吊、柱”12個生字;辨析多音字“的、屏”。
2.有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。
3.借助工具書,聯(lián)系上下文或生活實際理解詞句,讀懂課文內(nèi)容。
4.激發(fā)對大象的喜愛之情,培養(yǎng)觀察和想像能力。
教學(xué)重、難點:
學(xué)習(xí)課文是怎樣圍繞一個意思寫具體的。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)過程:
第一課時
(一)談話激趣,導(dǎo)入新課
同學(xué)們,你們看過動物表演嗎?誰來說說?
大象的表演是怎樣精彩的呢?我們今天就一起來學(xué)習(xí)第24課。(板書課題,齊讀課題)
。ǘ┏踝x課文,整體感知
1.自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2.通過指名讀、輪讀、分組讀等方式檢查學(xué)生讀書的情況。
3.默讀,說說課文主要寫了什么。
。ㄈ┳灾鲗W(xué)詞,鞏固識字
1.畫出自己喜歡的詞語,然后交流、積累。
2.畫出自己不理解的詞句,然后討論交流。
。ń虒W(xué)中,教師可引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法體會理解詞語。如“前俯后仰”可用表演的方式理解;“若無其事、粗壯如柱”可聯(lián)系生活實際和上下文理解。有寫詞語與課文內(nèi)容聯(lián)系非常緊密,可放在理解課文內(nèi)容是理解)
3.出示生字,說說讀準(zhǔn)字音應(yīng)注意什么?你有什么好辦法記住這些字?
4.課文中出現(xiàn)了幾個多音字,請找一找,并根據(jù)讀音組詞。
5.出示田字格中的生字,引導(dǎo)學(xué)生觀察分類,教師再進(jìn)行指導(dǎo)并范寫。
。ㄈ6個左右結(jié)構(gòu)的字,可讓學(xué)生觀察田字格中各個字的左右比例,哪些字左窄右寬,哪些字左右相等,然后練寫。特別要提醒學(xué)生:“泰”字最后一筆為“點”,不要寫成“捺”;“繞”字右上部分不要多加一點;“試”字右半部分不要多一撇、少一點)
6.學(xué)生練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。
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