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語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧一觀察與描寫(xiě)(2)

來(lái)源:蘇州奧數(shù)網(wǎng) 2018-03-29 13:25:16

說(shuō)兩句


  作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀察,按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫(xiě)得非常具體細(xì)致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。

  四是以事物的結(jié)構(gòu)為序。

  任何事物都有一定的結(jié)構(gòu),觀察的時(shí)候按事物的結(jié)構(gòu)為順序,依次進(jìn)行觀察,思路清晰,條理清楚。如下段對(duì)蘆溝橋的觀察和描寫(xiě):

  蘆溝橋全長(zhǎng)260米,寬7.5米,共有11個(gè)孔,橋的兩邊,裝飾有石雕欄桿,每邊又各有碧柱140根,每根石柱上都雕刻有臥伏的石獅,殊形異態(tài),各不相同。特別是小獅子,有的盤(pán)蹲在大獅子腳下,有的爬在大獅子背上,有的互相交頭接耳,嬉戲耍鬧,活龍活現(xiàn),栩栩如生。……

  蘆溝橋的建造極其美觀。在橋的兩頭,有兩對(duì)石獸,東邊是一對(duì)獅子,西邊是一對(duì)象,象征著大橋固若金湯,堅(jiān)實(shí)無(wú)比。東端,還有兩座石碑,一座是清乾隆題燕京八景之一“蘆溝曉月”四個(gè)大字,碑的四周有四根龍抱柱;另一座石碑記載了康熙三十七年重修蘆溝橋的經(jīng)過(guò)。橋的兩端,還有精刻的華表,把蘆溝橋點(diǎn)綴得分外美觀,……

  這一段是寫(xiě)蘆溝橋的雄偉壯觀。作者按照橋的構(gòu)造藝術(shù)結(jié)構(gòu),先從整體(長(zhǎng)、寬)后到部分(橋孔——欄桿——碧柱——石獅)進(jìn)行觀察和描寫(xiě),再?gòu)慕ㄔ焖囆g(shù)的特點(diǎn)寫(xiě)橋的美觀,也是按照結(jié)構(gòu)順序來(lái)觀察和描寫(xiě)的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。

 。3).要抓住觀察對(duì)象的特征。

  任何事物都有其不同的特征。就是同一事物它的特征也隨時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而變化。處于靜止不動(dòng)的時(shí)候的狀態(tài)和處于活動(dòng)、變化時(shí)的狀態(tài)就大不一樣。因此,在觀察時(shí),要特別注意抓住對(duì)象的特征。例如:

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如……。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

  小黃巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái),汪汪地叫了兩聲,走近了一看,認(rèn)出了小榮,它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái),哭了,狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停。

  上述兩段,一段寫(xiě)景,一段寫(xiě)動(dòng)物,都抓住了描寫(xiě)對(duì)象的特征。例段一,是對(duì)荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫(xiě),具體地寫(xiě)出了荷葉的形狀,荷花的姿態(tài)和香味;例段二,是對(duì)小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀察和描寫(xiě),生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)人情趣。

  又如:

  綠色湖面上,一支微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船,在潤(rùn)濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子,看上去顯得很輕盈,很纖弱,就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英。

  這里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征,又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫(xiě)小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài),第二句寫(xiě)小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈,很纖弱,就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜,把湖面的景色描繪得栩栩如生。

  讀一讀,練一練:

 。1)讀下列各段,看看作者是怎樣進(jìn)行觀察的?完成段后的練習(xí)。

  公園的中心是一個(gè)噴水池,池邊呈梅花形,池臺(tái)上放著一盆盆開(kāi)得火紅的“一串紅”,池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面,是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個(gè)彩球,尾巴還調(diào)皮地向上翹著,好像在向大家炫耀自己的演技,一汪清水就從那尾巴尖上噴出……

  公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭,沿著圍墻是一條環(huán)行土道,道上安放著排排木椅和石桌、石凳,原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準(zhǔn)備的,可現(xiàn)在都變成了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的場(chǎng)所。

  本例段寫(xiě)的是噴水池及其周圍的景色。

  段中描寫(xiě)了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀察和描寫(xiě)的。

  一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚,叫一聲,抖著翅膀一跳,用它那尖嘴叼住一支大麥穗子,左一搖,右一甩,肥飽的麥粒兒就給抖落在地上,揀幾個(gè)粒兒吃,又去叼另一支麥穗兒了,好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。

 、龠@一段是寫(xiě)雞的生活習(xí)性。作者是通過(guò)對(duì)______的觀察和描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)雞的生活習(xí)性的。

 、诙沃羞\(yùn)用了十個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫(xiě)了雞吃食的動(dòng)作。請(qǐng)把這些動(dòng)詞找出來(lái),寫(xiě)在下面:____________________________________________

 。2)按要求觀察寫(xiě)話。

 、僖钥臻g方位為序觀察自己的教室,寫(xiě)一段話。

  ②以時(shí)間變化為序觀察晴天晚霞的形狀和顏色,寫(xiě)一段話。

 、勖鑼(xiě)一種你熟悉的植物,寫(xiě)出它的靜態(tài)特征。

 、倜鑼(xiě)一種你喜歡的動(dòng)物,寫(xiě)出它的動(dòng)態(tài)特征和習(xí)性。
 

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