來源:網(wǎng)絡資源 2018-05-08 14:18:22
孩子磨蹭的心理是怎么樣的?小孩子處于性格塑造期,很多的原因可能會導致他養(yǎng)成不好的習慣,比如有點小孩子喜歡磨蹭,那么孩子磨蹭的心理是怎么樣的。
一、孩子“磨蹭”與“任性”之間的關(guān)聯(lián)和它們所表達的意義
從詞義上理解,“磨蹭”是做事情拖拉、沒效率,“任性”是不聽別人意見、執(zhí)坳。磨蹭是在父母控制下孩子較“軟性”的對抗,而任性是在父母控制下孩子較“生硬”的對抗。其實磨蹭的孩子,是在用脫沓的手段,說明他的任性。
二、磨蹭與任性的孩子的父母,必有其以下行為模式
其實父母的行為模式?jīng)Q定著孩子的行為表現(xiàn)。因此,要改變孩子的磨蹭與任性,父母首先應正視自己的行為方式。如果你是容易激惹、看不慣孩子動作慢、難以自控情緒等,那么,在要求孩子之前,先學會處理自己的情緒態(tài)度,避免給予孩子不信任和不耐煩。其次,要學會給予孩子成長的空間。這意味著父母的行為模式應符合孩子的心智成長的規(guī)律。
三、五招搞定孩子磨蹭:孩子磨蹭拖拉怎么辦
第一招:一分鐘專項訓練。
(1) 訓練孩子專心做題。
(2) 一分鐘寫漢字訓練,找一些筆畫和書寫難度相當?shù)纳,看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫書多少個字。記下每次的情況,并進行對比。
(3) 一分鐘寫數(shù)字訓練
以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴,原來一分鐘可以做很多事情,珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓練時以1分鐘為一組,每天練習三至五組。在訓練的時候注意記錄孩子的成績,并進行對比,練習時間以一星期為宜。
第二招:停止催促,堅持表揚。
隨時觀察孩子在生活中的表現(xiàn),對做得快的事情立即表揚。“現(xiàn)在穿衣服快多了!”“現(xiàn)在收拾書包快多了。”……這樣的話。只表揚,不提孩子做得不足的地方。通過表揚,會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。
第三招:節(jié)約的時間由孩子自由支配。
把每天老師布置的作業(yè)預估一個完成時間,當孩子提前完成了,余下的時間就必須由孩子自己支配,如果玩他喜歡的玩具,或者打一會兒游戲,進行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習慣以后,孩子會抓緊時間完成作業(yè),因為早寫完就有很多時間玩了。
第四招:從生活習慣訓練。
只能從生活習慣抓起啊,先給他規(guī)定時間,要求他在規(guī)定時間內(nèi)完成自己要做的事兒。
對策:通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。 也可以用記時完成某一件事情,規(guī)定時間完成就表揚或記一個“★”;得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。
第五招:規(guī)定時間沒有完成立即停止。
不到萬不得已,不要使用這一招。
總之,對孩子磨蹭,家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正,不要操之過急。要注意總結(jié)方式方法,不斷提高孩子的速度。
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