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學生寫作業(yè)慢,家長怎么改善

來源:媽寶大派對 2018-05-11 12:32:15

說兩句

  孩子做作業(yè)慢,不會管理時間,這種情況存在的最多。如果孩子不會管理時間,他對時間也就沒有概念,寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。

  解決的辦法只有一個,就是給孩子自己管理自己時間的自由!給他權(quán)力和責任!

  讓孩子為自己每天的學習和生活訂個計劃,什么時間做什么事情,白紙黑字,清清楚楚地寫下來,并每天自己監(jiān)督完成情況。做到了得到獎勵,做不到,后果自負!

  當然,對于年齡小一些的孩子,家長可以在他訂計劃的時候,提一些建議,和孩子多討論,以便他的計劃能夠更可行更科學。

  如果家長堅持這樣做三個月以上,你的孩子一定能成為一個做事有效率的人。

  很多家長總是習慣什么都替孩子想好、安排好...

  “該寫作業(yè)了。”

  “吃飯了,別看電視了!”

  “該上床了!”

  每天晚上,很多家里,常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家長總是這樣替孩子安排時間,孩子當然不用自己操心去怎么安排時間了,也就很難有時間觀念。因此,如果你想讓孩子成為時間的主人,你就讓孩子自己安排時間,如果你想讓孩子成為時間的奴隸,那你就一分一分地替孩子安排時間。

  1

  善用小鬧鐘

  用鬧鐘督促孩子做作業(yè),有利于孩子快速有效地完成作業(yè)。有個孩子在使用鬧鐘前,做作業(yè)的速度相當慢,總是一會兒上廁所,一會兒玩橡皮,20分鐘的作業(yè)拖一個多小時還不能完成。后來,孩子媽媽想了個主意,她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率,幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間,然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘,鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。從這以后,這位母親再不用在孩子后面催促“快點、快點”,鬧鐘是他最好的催促。同時,孩子在自己定鬧鐘學習的過程中,也不斷體驗到了成功感,不再把作業(yè)當作幫父母完成任務(wù),學習更加自覺;當然,在這個過程中定鬧鐘是孩子自己的事情,如果他能比自己規(guī)定的時間提前完成,要受到獎勵噢!

  2

  規(guī)定時間沒有完成立即停止

  有些孩子寫作業(yè)拖延時間拖成習慣了,每天都要到晚上十點才能完成作業(yè),減少了睡眠時間,導致第二天上課沒有精神,降低了學習效率。周而復始,造成惡性循環(huán)。改變這種狀況,可以給孩子確定一個作業(yè)完成的最后時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間,很多家長規(guī)定孩子九點鐘睡覺。所以到了晚上九點,孩子的作業(yè)還沒有完成,就不再寫了,要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成,會受到老師的批評。以后,孩子就會抓緊時間完成了。這是個狠招,家長要具情況而定,不能多次使用,只能在關(guān)鍵時用上幾次。

  3

  把作業(yè)當成考試

  女兒上小學三年級時,做家庭作業(yè)總是磨磨蹭蹭。兩三道題,本應20分鐘就可以做完,可她卻要耗上近兩個小時。因為做作業(yè)磨蹭,女兒的業(yè)余時間全被占用了,沒有玩的和做其他事的時間。所以,她對學習開始產(chǎn)生厭煩情緒,學習成績也下降了。后來,我決定試一下,讓女兒把作業(yè)當成考試來完成。

  一天,女兒放學回家,正要打開書包做作業(yè),我便過去對她說:“從今天開始,咱們把作業(yè)當考試吧,怎么樣?”女兒一愣,詫異地問我:“怎么考?”我就反問她說:“你們考試有什么規(guī)定嗎?”女兒不假思索地說:“當然有啦!”于是,我倆邊寫邊說,將有關(guān)考試的要求一一記錄下來,并對女兒說,按考試要求做完作業(yè),你就可以干自己想干的事。一聽這話,女兒的勁頭更足了,趕緊拿來鬧鐘,讓我?guī)退嬎阋幌峦瓿勺鳂I(yè)所需要的時間,迅速將鬧鐘上好弦,用很短的時間將作業(yè)所需要的用具準備齊全,儼然一副考試的架勢。

  我提醒她說:“考試可不讓看書呀!”女兒很自信地說:“我不看書也都會”。“考試”開始了,看到女兒一本正經(jīng)的樣子,我打心眼里高興。原來要耗上兩個小時才能完成的作業(yè),今天只用了二十幾分鐘。鬧鐘一響,女兒將作業(yè)本遞給我,風趣地說:“爸爸老師,給我判卷子吧!”經(jīng)過一個月的將作業(yè)當成考試的訓練,女兒做作業(yè)的速度快了許多,準確率也大大提高。這種辦法不但激發(fā)了她的學習興趣,也給我們?nèi)业纳钤黾恿嗽S多樂趣。

  4

  讓孩子主動做作業(yè)注意4點

  1、做作業(yè)的時間不宜過長。

  2、放大孩子的優(yōu)點。

  3、列一個功課計劃表。

  4、先讓孩子做擅長的功課。

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