來源:學(xué)前云教研 2018-05-18 16:08:36
幼兒園老師常用訓(xùn)練孩子注意力的游戲
游戲1:紅黃牌
時(shí)間:5分鐘
道具:紅牌、黃牌
游戲操作: 兩人并排站立 ?聽意思舉牌
老師說:舉起紅牌 —————————— 舉起紅牌
老師說:放下黃牌 —————————— 放下黃牌
老師說:不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌 放下紅牌
老師說:不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌
老師說:不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌
老師說:舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌
老師說:千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌
老師說:不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌
老師說:不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌
老師說:千萬不要不舉起紅牌 ——————— 舉起紅牌
老師說:舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌
老師說:放下紅牌 —————————— 放下紅牌
老師說:不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌
老師說:不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌
游戲2:蘿卜蹲
將孩子分成人數(shù)相等的三組,一組代表紅蘿卜,一組代表白蘿卜,一組代表黃蘿卜。老師喊口令:“紅蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,白蘿卜不蹲。”喊哪一組蹲,哪一組要快速蹲下。喊另一組,前一組的孩子要快速站起。未按口令動(dòng)作的孩子算失敗。(也可以由孩子來發(fā)令)
3:對(duì)旗語
準(zhǔn)備不同顏色旗子6面,每一面代表一個(gè)動(dòng)作。如:紅旗拍手,綠旗向前一步,藍(lán)旗向上跳等。老師先介紹每種旗子代表的動(dòng)作。然后任意舉起一種顏色的旗,讓孩子做出相應(yīng)動(dòng)作。要求動(dòng)作迅速,舉起兩秒后沒做出動(dòng)作或做錯(cuò),都算失敗。如此反復(fù)練習(xí)。小孩子可以逐漸增加旗子的數(shù)量。
4:高個(gè)矮個(gè)
學(xué)生圍成一圈,教師示范,“高個(gè)”代表兩手上舉,腳尖掂起。“矮個(gè)”代表兩腿半蹲,兩手扶膝,像馬步。然后老師發(fā)令:“高個(gè)”,就來個(gè)馬步;“矮個(gè)”則相反。沒有立即做出正確動(dòng)作算失敗。家里,父母可以和孩子一起玩,比誰錯(cuò)的少。
5:大小西瓜
小朋友站成圈。老師指定一個(gè)孩子當(dāng)排頭,說“大西瓜”,但兩手比成小西瓜的樣子;接著第二個(gè)孩子說:“小西瓜”,但兩手比成大西瓜的樣子,依次直到最后一人。
6:手指爬梯
孩子兩手放在胸前,先左手拇指與右手食指尖相連,然后左手食指右手拇指往上爬,兩指尖在上面相連,接著又是左手拇指與右手食指尖相連;這樣依次反復(fù)上爬,爬到頭頂再往下爬回。孩子熟練后可增加難度,左手拇指與右手中指尖相連,左手拇指與右手小指尖相連等。
7:抓耳抓鼻
小朋友在老師面前站成一排,老師喊口令,小朋友來做動(dòng)作。當(dāng)喊“1、2”時(shí),孩子兩手在胸前按口令節(jié)拍擊掌兩次;老師喊“3”時(shí),用左手食指與拇指抓住鼻子,右手與左臂交叉用食指與拇指抓住左耳。接著,教師再喊“1、2”,孩子依然按節(jié)拍擊掌兩次,而當(dāng)老師再喊“3”時(shí),孩子換成右手食指與拇指抓住鼻子,左手抓住右耳。這樣反復(fù)變換,如果孩子在發(fā)口令后2秒內(nèi)沒有做出動(dòng)作,或動(dòng)作不對(duì)都算失敗。
8:彈鋼琴
孩子先排隊(duì)站好,從1到7報(bào)數(shù),每人記住自己的號(hào)碼,并明確該號(hào)碼在音樂中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子圍坐在老師面前,游戲開始,老師用簡譜唱簡單的調(diào)子。唱到哪個(gè)音,報(bào)相應(yīng)數(shù)的孩子就快速站起 ,第二個(gè)音響時(shí)再立即坐回。這樣,如果聽到自己的音時(shí)不立即站起或者誤站起的孩子都記失敗一次。老師可先用“12345671”、“17654321”試音,使孩子有所準(zhǔn)備。所唱簡譜由易到難,逐漸加快。
9:拔“孔雀毛”
老師請(qǐng)一位小朋友來當(dāng)孔雀,用十幾條彩色皺紋紙當(dāng)作羽毛,塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、綁在腳上、別在背上等等。游戲開始前,老師給“孔雀”蒙上眼睛,讓他在屋子中間原地轉(zhuǎn)三圈。老師下令“開始”,其他小朋友就向孔雀靠近,趁孔雀不注意的時(shí)候,拔“孔雀身上的羽毛,一次只能拔一根。“孔雀”則提高警惕,兩手在身體四周揮舞,不讓別人拔毛。如果其他小朋友被“孔雀”的手碰到,就失敗了,失去拔毛的資格。“孔雀”的羽毛被拔光時(shí),游戲即可宣告結(jié)束。拔得羽毛最多的熱鬧即是勝利者。早教資料每日分享QQ2637884895
還有許多體育活動(dòng)需要孩子高度集中注意力才能完成,如,走平衡木、打乒乓球、跳繩等。讓孩子多參加這類活動(dòng),能夠促進(jìn)他們神經(jīng)系統(tǒng)的成熟和控制能力的發(fā)展,從而提高注意力。當(dāng)然,這些活動(dòng)必須簡單短小、富有趣味,才能吸引孩子的參與,從而達(dá)到訓(xùn)練的目的。
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