怎么樣對(duì)孩子家庭教育？

　　人是十足的感情動(dòng)物，有七情六欲需要表達(dá)，而表達(dá)的方式又因人而異多種多樣。人和人之間的關(guān)系靠感情來(lái)維系，關(guān)系的好與壞跟感情的表達(dá)方式有關(guān)，人和人之間的很多誤會(huì)、不理解等，多是由表達(dá)方式不恰當(dāng)，溝通有誤造成的。

　　親密的人之間尤其是這樣，戀人之間也好，母女之間也罷，表達(dá)方式不恰當(dāng)，很容易造成誤解和傷害。而這種傷害往往是隱性的，有時(shí)會(huì)影響人的一生。

　　回憶我的童年，我是個(gè)敢于表達(dá)自己的孩子，就是面對(duì)高高懸在頭頂?shù)陌驼�，我也必須要說(shuō)，也許是為自己辯解，也許是說(shuō)明事情的真相，總之是有話就要說(shuō)的孩子。為此挨了很多打，但依然本性不改。

　　由于自己體會(huì)到過(guò)有話不讓說(shuō)的痛苦，因此在對(duì)女兒的教養(yǎng)過(guò)程中，我一直堅(jiān)持讓孩子自由表達(dá)，只要你有話要說(shuō)，無(wú)論什么情況下，我都洗耳恭聽(tīng)。

　　可是，孩子的天性跟我不一樣，她是個(gè)性格溫和的孩子，從小就注意周圍人的情緒變化，就是我們常說(shuō)的“有眼力見(jiàn)兒”“會(huì)看事兒”的孩子，這樣的孩子一般不會(huì)激怒父母，更不會(huì)火上澆油，似乎讓人省心不少。

　　我們應(yīng)該怎樣教育孩子

　　就算我讓她言論自由，可是說(shuō)出來(lái)的多數(shù)是理性層面的，比如事情的原由，她的做法和想法，表達(dá)感受的不多。

　　而且，我發(fā)現(xiàn)她為了不給父母添麻煩，會(huì)把一些顧慮和擔(dān)憂放在心里，我想長(zhǎng)期這樣下去，孩子的心理一定有一些積郁情緒需要釋放。

　　人的健康不僅是指身體，更是指心理，而維護(hù)心理健康很重要的一個(gè)方法，就是用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感受，而這種表達(dá)能力不是天生的，也不都是在表層顯現(xiàn)的。會(huì)表達(dá)是一方面，讓別人能夠理解又是一個(gè)方面。

　　在親子關(guān)系里，我和女兒都需要學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和理解，從而減少誤會(huì)、委屈、怨恨等不良情緒的發(fā)生。使溝通渠道保持通暢。

　　有良好的溝通，家庭教育才會(huì)有效。而良好的溝通，有賴于家長(zhǎng)的傾聽(tīng)。鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受，善于傾聽(tīng)孩子的感受，溝通就完成了一大半，很多時(shí)候教育不需要我們做更多，能做好這一點(diǎn)，就事半功倍了。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)的這些想法，都是經(jīng)過(guò)碰撞、磨合、反思、實(shí)踐之后的階段性總結(jié)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，問(wèn)題層出不窮，我要學(xué)習(xí)的還很多，提前學(xué)習(xí)，走在問(wèn)題發(fā)生的前面，做到未雨綢繆，這是最好的了。我需要向著這個(gè)方向努力。

　　兩年以前，有段時(shí)間，我跟女兒的關(guān)系非常緊張，我?guī)缀跆焯於家�生氣，常常聲嘶力竭的�?xùn)斥，現(xiàn)在想來(lái)也不知道為什么芝麻綠豆大點(diǎn)的事兒。

　　那個(gè)時(shí)候，我明顯的感覺(jué)女兒跟我的情緒是對(duì)立的，凡是都要跟我較量一番，你說(shuō)東她向西，好似青春期提前，似乎要證明什么，我也說(shuō)不清楚。我的情緒也是焦慮急躁的，不知道心慌慌的想要干什么，腦袋里的思維都是混亂的。總之就是看她哪兒都不順眼，其實(shí)自己也不知道想要一個(gè)什么樣的孩子才能滿意。

　　那是非常痛苦的一段經(jīng)歷，現(xiàn)在想來(lái)本應(yīng)是親密無(wú)間的母女倆，彼此看對(duì)方的眼神都是疑惑和對(duì)抗的，還有一些厭煩。這種狀況大約持續(xù)了有兩三個(gè)月，直到有一天早晨的大爆發(fā)，讓我幡然頓悟。

　　那天早晨，我在樓下廚房里做飯，她在樓上喊：“媽媽，我的hellokid英語(yǔ)教材書(shū)哪去了？”我聽(tīng)見(jiàn)就上樓了，然后給她找出了那個(gè)東西。本來(lái)我想轉(zhuǎn)身下樓，可是，女兒嘟嘟囔囔的說(shuō)：“怎么又是你找到了？我找了半天，就是沒(méi)找的。怎么老是你贏？！”語(yǔ)氣里是極其的不耐煩和厭惡。

　　hellokid英語(yǔ)香港朗文教材

　　我大吃一驚，第一直覺(jué)是：我的天呀？！這是我辛辛苦苦帶大的孩子嗎？怎么變得如此陌生和可惡！

　　我當(dāng)即一屁股坐在床頭，眼淚無(wú)聲的流下來(lái)。女兒冷冷的看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，就自己轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了一會(huì)兒，老公看我沒(méi)下去吃飯，就上來(lái)叫我，看見(jiàn)我那個(gè)樣子，忙問(wèn)是怎么回事？

　　我抱著他嚎啕大哭，還是說(shuō)不出話來(lái)。老公拍著我的后背安慰我半天，我才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，然后抽抽搭搭的說(shuō)：“這到底是怎么了？我到底哪里做錯(cuò)了？為什么要這樣對(duì)待我？養(yǎng)個(gè)孩子為什么呀？……”我那個(gè)傷心和委屈就別提了。

　　老公把女兒叫上來(lái)，讓她給我賠禮道歉，我看著她不是心甘情愿的臉說(shuō)：“你先不用道歉，這肯定不是你一個(gè)人的問(wèn)題，一定是我這兒出了什么問(wèn)題，你先去上學(xué)吧，讓我好好想一想。”

　　老公送了女兒上學(xué)回來(lái)，趕緊過(guò)來(lái)看我好些了沒(méi)有，他說(shuō)：“你不能這樣，這會(huì)嚇著她的，她一個(gè)這么小的孩子，有什么事你不能跟她較勁，你也不要跟自己較勁，如果天天吵吵鬧鬧的，這日子還怎么過(guò)呀？”其實(shí)，老公不是很會(huì)哄女人的那類男人，但是他作為一個(gè)旁觀者，往往看問(wèn)題比較客觀，說(shuō)話也常常一針見(jiàn)血，聽(tīng)見(jiàn)“較勁”兩個(gè)字，我的腦袋突然敞亮了，我們最近的情況就是這種狀態(tài)呀！我不僅跟女兒較勁，也跟自己較勁。

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