繪本推薦：《小鸚鵡咔咔嘟》

　　【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《小鸚鵡咔咔嘟》。

　　小鸚鵡咔咔嘟

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 親情類

　　適合年齡：3歲-6歲

　　評(píng)分：

　　作者： 西爾克.蘭貝克

　　出版社： 北京聯(lián)合出版公司

　　出版日期：2013年12月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小鸚鵡咔咔嘟》是啟發(fā)繪本館出版的啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本之一，適合3歲以上兒童閱讀。

　　咔咔嘟是一個(gè)酷愛吹風(fēng)笛的小鸚鵡，可爸爸媽媽卻認(rèn)為寫作業(yè)最重要，還把咔咔嘟心愛的小風(fēng)笛給沒收了。那天，爸爸去買東西了，咔咔嘟悄悄進(jìn)去拿回自己心愛的小風(fēng)笛，走出家門，去大森林尋找能讓自己盡情吹小風(fēng)笛的地方。咔咔嘟能找到嗎？大森林里等待咔咔嘟的又是什么呢……

　　這是一本提醒我們大人傾聽孩子心聲的繪本。在孩子的成長(zhǎng)過程中，興趣是最好的老師，想讓孩子擁有一個(gè)真正幸福的童年嗎，請(qǐng)聆聽一曲來自他/她心底里的小風(fēng)笛吧。

　　媒體評(píng)論

　　爸爸媽媽們，我們從中看到了什么呢？我們常說讓孩子幸福，可是孩子沉醉在興趣中獲得幸福的時(shí)候，我們是如何讓孩子“協(xié)調(diào)”和學(xué)業(yè)的關(guān)系呢？誠(chéng)然，孩子可以從學(xué)業(yè)的優(yōu)良成績(jī)中獲得幸福感，但如果是孩子們從發(fā)自內(nèi)心的喜愛中獲得的幸福感，我們是不是更該支持一下呢？

　　——一兒一女的爸爸 故事講述人 育兒專欄作者 李一慢

　　故事很傳統(tǒng)，朗朗上口又平易近人，所以繪者卡斯滕?泰希也選擇了傳統(tǒng)的畫風(fēng)，色彩適宜，毫不張揚(yáng)。做到這一點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要準(zhǔn)確地把握故事，以及化繁為簡(jiǎn)的藝術(shù)功底。同時(shí)，卡斯滕絲毫不拘泥于傳統(tǒng)手法對(duì)角色的塑造，他總會(huì)給每個(gè)角色添加一些特色，比如咔咔嘟一家細(xì)細(xì)的腿，顯得有些方正的狗熊輪廓，略嫌夸張的啄木鳥的嘴等等。雖然只是點(diǎn)滴筆墨，整體畫面頓時(shí)活潑起來。

　　——繪本作家、插畫家 阿 科

　　了不起的好繪本！不僅有精美的插圖，文字還不長(zhǎng)不短，韻律感十足，且非常有趣。真正引人入勝的童謠不能太長(zhǎng)，也不能太短，這本《小鸚鵡咔咔嘟》正是如此。它深得我兩歲半兒子的喜愛，充滿韻律的文字，也讓我非常喜歡讀給兒子聽。故事環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)小小組成部分對(duì)主題都起到一個(gè)烘托的作用。我又買了好幾本，準(zhǔn)備作為禮物送給朋友，它會(huì)促成我們家長(zhǎng)的反思，讓孩子更能健康地成長(zhǎng)！

　　——德國(guó)亞馬遜讀者卡拉利

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