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來源：幼教網(wǎng) 2018-05-27 16:44:05
三、指導(dǎo)學(xué)生用線描淡彩的看法畫校園示意圖
1．以建筑為例指導(dǎo)線描淡彩的基本畫法(教師
示范 )。
(1)用鋼筆在基本形上簡約地勾吾建筑的立體形態(tài)，注意適當(dāng)表現(xiàn)門、窗、樓梯、人物等細(xì)節(jié)。
(2)畫上淡淡的水彩。
(3)顏色干后適當(dāng)加勾線條。
2．欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)。
3．提出作業(yè)要求：用線描淡彩的畫法畫一幅校園示意圖，注意用箭頭標(biāo)明方向。
4．放音樂，學(xué)生開始畫。
四、欣賞學(xué)生作業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)評價
1．展示學(xué)生作業(yè)，相互評價。
2．學(xué)生自由交流課堂收獲。
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：我愛校園(活動二)
教學(xué)內(nèi)容：我愛校園(活動一)
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：學(xué)習(xí)線描淡彩畫的基本表現(xiàn)方法。
過程與方法：在繪畫過程中，培養(yǎng)學(xué)生的方位意識，提高學(xué)生取景構(gòu)圖和運用線條與色彩進(jìn)行寫生的能力。
情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生愛自己的學(xué)校的情感。
教學(xué)重、難點：學(xué)習(xí)線描淡彩畫的基本表現(xiàn)方法，提高學(xué)生取景構(gòu)圖和運用線條與色彩進(jìn)行寫生的能力。
課型：繪畫
教學(xué)準(zhǔn)備：畫紙、鉛筆、水彩顏料、毛筆等
教學(xué)過程：
一、 看相片，說故事
1．多媒體出示一組校園的相片。
2．學(xué)生欣賞。
3．學(xué)生回憶并且說說在校園某地曾經(jīng)發(fā)生過的故事。
4．明確本課時的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。
二、指導(dǎo)學(xué)生取景構(gòu)圖
1．多媒體出示校園相片和根據(jù)相片畫的兩幅構(gòu)圖：一張按照相片原貌描繪，表現(xiàn)出構(gòu)圖的散與亂；另一張重點描繪了主體景物，并對周圍環(huán)境進(jìn)行了合理的取舍。
2．學(xué)生對比欣賞，談自己的感受。
3．欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)，小結(jié)取景構(gòu)圖的要點。選擇一處小景為主體，對周圍環(huán)境適當(dāng)取舍，避免構(gòu)圖的散與亂。
三、學(xué)習(xí)線描、色彩的寫生要領(lǐng)和方法
1．多媒體出示一幢建筑的線描寫生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生線描時不要過多地陷入細(xì)節(jié)。
2．欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生把握畫面大的色調(diào)；色彩的深淺變化；注意前后景物色彩的空間對比關(guān)系等。
四、室外寫生
1．組織學(xué)生到室外進(jìn)行線描淡彩寫生。
2．教師巡視指導(dǎo)。
五、教學(xué)評價與延伸
1．展示作品。
2．交流感想．互相評價。
3．多媒體欣賞線描淡彩建筑設(shè)計效果圖。
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