2018年蘇教版六年級科學(xué)上冊《地球的表面》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版六年級科學(xué)上冊《地球的表面》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┲�識與技能目標(biāo)：

　　知道地球表面的基本情況；知道地球表面多種多樣的地形；知道地圖是依據(jù)地形而來的；知道七大洲、四大洋的名稱。

　�。ǘ�）過程與方法：

　　收集各種不同的地貌特點的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點。能夠描述家鄉(xiāng)地貌的特點。

　�。ㄈ�）情感態(tài)度價值觀：

　　體驗建立模型在科學(xué)研究中的重要意義；感受到大自然和祖國河山的秀美壯麗；滲透地圖制作的科學(xué)方法；體驗到動手做科學(xué)的樂趣。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　收集各種不同的地貌特點的圖片和資料、地圖、地球儀、托盤、撒、沙、泥土、石塊、小樹枝、苔蘚、小亭子、小橋。

　　三、教學(xué)活動建議：

　　本課在認(rèn)識地球的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在宏觀上總體認(rèn)識地球表面的地形地貌。教師通過讓學(xué)生欣賞地球表面各種形態(tài)的地貌，感受自然的神奇。再通過親手制作地表模型，更深刻的知道整個地球的地形地貌。

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課

　　1.學(xué)生匯報課前查找的祖國秀麗山河的資料。師生歸納各種地形的特點。

　　2.教師邊播放各種地形的圖片，邊講述：地球表面的地形是非常復(fù)雜的，也正是這些復(fù)雜的地形交錯在一起才造就了大自然中許多秀美的風(fēng)光，下面是老師查找的一些風(fēng)景圖片，我們大家一起來欣賞。

　�。ǘ�）制作地表模型。

　　1.談話：看了這么多秀美的景色，老師和大家感覺一樣，覺得真是太美了，于是，親自動手做了一個有山有水的地表模型，大家覺得老師做得怎么樣？你們想不想也來做一個？

　　2.（展示教師作品）講述：組內(nèi)同學(xué)商量一下，你們準(zhǔn)備做一個什么樣的地表模型？想用什么材料來制作？

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