2018年蘇教版六年級科學上冊《尋找遺傳和變異的秘密》教案設計(2)

　　2.通過閱讀認識孟德爾及其對遺傳和變異科學的不懈努力。

　　介紹孟德爾探究遺傳科學的秘密。

　　同學們交流孟德爾是怎樣研究的？。為什么人們稱他為“遺傳之父”。

　　3.了解袁隆平爺爺?shù)墓适隆?br />
　　袁隆平幾十年如一日，不迷信權威，細心觀察，專心研究“雜交水稻”。

　　了解科學家們研究科學的精神。

　　讓學生感受到科學在社會進程中的地位和影響。對學生進行愛科學的教育。

　　4.認識人工培育對變異的影響。

　　向學生介紹人工方法培育的一些植物的變異，使學生產(chǎn)生濃郁的興趣。

　　5.學生收集資料，編制小報。

　　讓學生在編制小報的過程中，獲得更大的信息量，增進交流意識。

　　6.鞏固

　　在遺傳和變異方面的研究有哪些科學家有突出的貢獻？

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