來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-06-01 09:30:02
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的,日積跬步,終至千里。
剛滿2周歲的孩子與快到3周歲的孩子差不多相關(guān)1歲,加上個(gè)體的發(fā)育程度也是千差萬(wàn)別,因此不要操之過(guò)急,不要強(qiáng)迫孩子。要學(xué)會(huì)與孩子對(duì)話,讓孩子在愉快的對(duì)話過(guò)程中產(chǎn)生“真有趣”、“我也要試試”的興趣和意愿。如果孩子表現(xiàn)出不感興趣,也不要勉強(qiáng)。一切要以孩子的意愿為重。用剪刀和膠水進(jìn)行手工制作能使孩子的雙手變得更加靈巧,智力得到進(jìn)一的開(kāi)發(fā),創(chuàng)造能力也隨之得到大幅度的提高。本書(shū)為“多湖輝新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)”中一本,旨在培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的動(dòng)手能力。本書(shū)適合2的學(xué)齡前兒童。
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