4-6歲幼兒階段性繪畫分解

　　幼兒階段性繪畫分解-

　　-想象階段-

　�。�4歲半—6歲）

　　知道抽煙機(jī)有風(fēng)扇，看不見(jiàn)也畫出來(lái)。

　　為了說(shuō)明踢毽子的腿有勁，畫踢毽子的腿要比不踢的腿長(zhǎng)。

　　6歲前幼兒是吸收性心智，特點(diǎn)是：不講理，問(wèn)題通過(guò)體驗(yàn)解決，不接受理性抽象知識(shí)，幼兒畫畫憑感覺(jué)靠本能，是內(nèi)力作用習(xí)慣畫法，不能通過(guò)灌輸外力拔高。

　　幼兒是用感覺(jué)看，用動(dòng)作想，敢畫就是技法， 覺(jué)得就是思維。成人只提供壞境，只作引導(dǎo)，不能教，人家自己會(huì)畫，教就是破壞掉孩子的直感領(lǐng)悟。教得越多腦子越堵塞，感悟的越多心靈越暢通。幼兒美術(shù)是喚醒，不是教，呵護(hù)孩子的精神，使他們保持自然狀態(tài)就是最好的教。

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