為孩子抵擋世界上一切不美的東西 (5)

　　寫給小孩的童畫課

　　「讀出世界的溫柔」，這是「小孩美術」童畫課的設計思路。我們用中外大師的優(yōu)秀作品、多種繪畫材料技法，幫助孩子了解藝術家看待世界的方式，找到生命的意義。

　　尋找美是一種快被現(xiàn)代人遺忘的能力。古人沒有手機，沒有電腦。他們的生活理應很無聊。但正因為這樣的限制，導致了他們學會了如何在生活中尋找美，尋找喜悅。一片葉子、一陣風，皆能入詩成畫。

　　同時，在一個多元價值觀的時代，我們更需要教會孩子，什么情緒是好的，什么是不好的。好的情緒如何抒發(fā)、表達；不好的情緒如何控制、排遣，讓孩子對這個世界保持「適度敏感」。

　　因此，我們將美國流行的「藝術療愈」教程融入課程，讓孩子在繪畫過程中尋找自我、樹立人格、提升團隊協(xié)作力和自信心。

　　在學會了「聆聽需求」 與「視覺傳達」兩項基本技能后，「小孩美術」將為孩子開設選修課作為精修的方向。常規(guī)課程包括中國畫、素描、水彩、水粉、油畫。與此同時，我們將與蘇州知名藝術高校、設計師共同研發(fā)包括雕塑、版畫、游戲概念、場景設計、陶藝、服裝設計在內(nèi)的課程，讓孩子深入學習這些平時難以接觸的藝術項目。
 

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