培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力

　　兒童為什么學(xué)繪畫(huà)

　　兒童在繪畫(huà)時(shí)，不斷地將現(xiàn)實(shí)、主觀意向和繪畫(huà)活動(dòng)幾個(gè)方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。而繪畫(huà)本身也是一個(gè)協(xié)調(diào)的過(guò)程，我們可以通過(guò)兒童的繪畫(huà)表現(xiàn)來(lái)直接地觀察到其心靈的軌跡。兒童繪畫(huà)具有率直性、求全性、符號(hào)性、動(dòng)態(tài)性、稚拙性、夸張性、開(kāi)放性、自由性等特點(diǎn)。

　　兒童畫(huà)分類(lèi)簡(jiǎn)介

　　一、兒童水彩筆畫(huà)

　　兒童水彩筆采用塑料材質(zhì)制作成，有粗筆尖和細(xì)筆尖之分，內(nèi)部筆芯油墨顏色鮮艷，在紙張上的吸附能力很好，能長(zhǎng)時(shí)間的保存原來(lái)的色澤，主要適合用于各類(lèi)畫(huà)畫(huà)或是作品的上色等。

　　二、兒童水墨畫(huà)

　　水墨畫(huà)是中國(guó)畫(huà)中一種以水墨為主的畫(huà)體，具有“形神兼?zhèn)?rdquo;、“水墨暈染”的藝術(shù)效果。由于兒童對(duì)色彩有強(qiáng)烈的感受力，以?xún)和癁樾蕾p對(duì)象的兒童水墨畫(huà)又具有風(fēng)格甜潤(rùn)、色彩明麗、形象夸張有趣等特點(diǎn)，因此兒童水墨畫(huà)較之于傳統(tǒng)水墨畫(huà)更適應(yīng)兒童的心理特點(diǎn)與欣賞情趣，在兒童美術(shù)教育中占有重要的地位。

　　三、兒童水粉畫(huà)

　　水粉畫(huà)顏料用水調(diào)色，操作簡(jiǎn)單，方便快捷，易學(xué)，且表現(xiàn)力強(qiáng)，趣味性高。水粉畫(huà)明快、灑脫、概括適合水粉畫(huà)揮灑涂抹抒發(fā)情感，深受水粉畫(huà)的喜愛(ài)。

　　四、兒童水彩畫(huà)

　　水彩畫(huà)，顧名思義就是靠水與顏料相調(diào)和來(lái)創(chuàng)作圖畫(huà)。水彩突出的特點(diǎn)是使涂在紙上的顏色有一種奇妙的通透感。用水在水彩畫(huà)的創(chuàng)作中非常重要，用水的多少，什么時(shí)候多，什么時(shí)候少等等對(duì)于畫(huà)作的效果有著決定性的影響。

　　五、兒童素描畫(huà)

　　素描是專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)入門(mén)的基礎(chǔ),它能幫助我們提高整體而全面地觀察世界,準(zhǔn)確而客觀地表現(xiàn)對(duì)象的能力,是促進(jìn)學(xué)生眼、腦、手高度協(xié)調(diào)一致而行之有效的方法。素描作為研究和再現(xiàn)物象得一種方式，是繪畫(huà)，設(shè)計(jì)及一切造型藝術(shù)得基礎(chǔ)。同時(shí)也是訓(xùn)練造型能力得基本手段。

　　六、兒童線畫(huà)、兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　線畫(huà)使用的筆大致分為硬筆和軟筆兩類(lèi)。常用的硬筆有：鉛筆、炭鉛筆、炭精棒、鋼筆、繪圖筆、簽字筆、記號(hào)筆、尼龍水筆、彩鉛筆、粉筆、蠟筆等。軟筆主要是毛筆。幼兒使用彩色尼龍水筆、鋼筆、簽字筆、記號(hào)筆比較合適。

　　兒童線畫(huà)所用的紙不必于考究，什么紙都可以畫(huà)。如果研究表現(xiàn)技法，不同的紙性會(huì)產(chǎn)生不同效果。常用的紙有新聞紙、復(fù)印紙、高麗紙、宣紙、圖畫(huà)紙或各種色紙。

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