帶孩子學編程的好處

　　近年來，越來越多家長把孩子送去學編程

　　可以說，這些家長是非常有遠見的

　　了解一下我們身邊的科學界大佬

　　就會發(fā)現(xiàn)他們大多在小學二三年級就開始學習編程

　　特斯拉、SpaceX火箭公司創(chuàng)始人埃隆·馬斯克（Elon Musk），9歲開始學習編程；

　　Google人工智能AlphaGo的創(chuàng)始人德米什·哈薩比斯（Demis Hassabis），8歲開始學習編程；

　　Epic游戲公司傳奇創(chuàng)始人Tim Sweeney，10歲開始學習編程；

　　特拉維斯·卡蘭尼克（Travis Kalanick），Uber首席執(zhí)行官，6歲開始編程， 38歲登榜福布斯億萬富翁

　　如果他們的過來人經(jīng)歷還不能說服你

　　那可以看看中國學生通過學習編程而改變命運的案例

　　杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項，這是她被哈佛錄取的重要原因之一；

　　武漢外校英中國際班學生沈凡收到了庫珀聯(lián)盟學院的錄取通知書，并獲得每年約2.14萬美元高額獎學金！

　　青少年學習編程有哪些好處？

　　我覺得每個人都應(yīng)該學習一門編程語言。學習編程教你如何思考，就像學法律一樣。學法律并不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式。學習編程也一樣，我把計算機科學看成是教育，每個人都應(yīng)該花至少1年時間學習編程。

　　——Steve Jobs喬布斯

　　那孩子到底應(yīng)該從幾歲開始學習編程呢？

　　為什么要學習編程？

　　對于之后的學習、工作又有什么幫助呢？

　　培養(yǎng)抽象邏輯思維，8~18歲是學編程的最佳年齡

　　孩子在8歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個8～18歲是抽象邏輯思維的形成期。邏輯是很抽象的，是很難通過語言文字去表述的。編程正是通過可見的代碼、工具、運行結(jié)果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過動手實踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來。

　　高效系統(tǒng)的 “計算思維” 比其他思維運用更多

　　可以試想下，我們可能學過奧數(shù)、物理、化學等等，做過很多考試及競賽練習，而在我們生活工作中，特別需要用到這些思維方式的場景少之又少，取而代之的，是和計算機打交道。因此，為了提高生活、工作、以及團隊管理的效率，了解計算機是如何思維的，就至關(guān)重要。

　　把 “創(chuàng)意” 變成 “創(chuàng)造力” ，不會編程 ＝ 半個文盲

　　在成長的過程中，我們有各種各樣的想法和點子，有些看來是極具創(chuàng)意的，過去難以實現(xiàn)，而現(xiàn)今，青少年都可以玩轉(zhuǎn)編程算法、游戲制作、3D打印、數(shù)學建模、機器人等等，編程已經(jīng)發(fā)展成為一個全年齡段的完美卓絕的工具。

　　它也是目前唯一一種能把所有想法和知識融會貫通，從而變成有現(xiàn)實意義和生產(chǎn)力的工具，我們可能不再需要用紙和筆來畫自己的想法，也不再需要用折紙剪刀膠水去做一些不能動的擺設(shè)，我們可以用計算機做任何令人驚訝的事情，而正是作為一種在當今必不可少的語言和工具，它已經(jīng)越來越顯示出它獨特的魅力。

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