少兒模特培訓(xùn)的作用和方法

　　何為少兒模特?少兒模特一般是指年齡在14周歲以內(nèi)的專業(yè)模特。模特培訓(xùn)可以有效的培養(yǎng)少兒良好的模特氣質(zhì)，鍛煉兒童對音樂的領(lǐng)悟能力。

　　優(yōu)秀的專業(yè)少兒模特，既要有優(yōu)秀的品德，良好的身體、心理素質(zhì)，同時在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要學(xué)習(xí)一些藝術(shù)課程，如音樂、舞蹈、表演等等，不斷提高自己的文化藝術(shù)修養(yǎng)。

　　少兒模特培訓(xùn)好處

　　1、通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)、科學(xué)的模特表演專業(yè)、培養(yǎng)孩子正確的坐姿、站姿、走姿

　　2、培養(yǎng)孩子的組織能力、合作意識、吃苦耐勞精神，積極向上的思維理念，培養(yǎng)積極參加社會

　　3、少兒模特可以短時間內(nèi)提升孩子形象氣質(zhì) 、可以短時間鍛煉孩子的膽識，可以快速擴張

　　少兒模特教育教學(xué)方法

　　1、示范展示法

　　示范展示法是指教師通過示范動作、造型、姿態(tài)、表情來進行展示對學(xué)生在學(xué)習(xí)中認識與理解知識有較為直觀印象的一種教學(xué)方法。少兒模特的教學(xué)過程需要教師“邊做邊講”以自身的肢體語言講授課程，《模特職業(yè)認定教材》中展示示例了定位與亮相、拍攝時動作的準(zhǔn)確性、表演時的表情變化等模特專業(yè)訓(xùn)練動作。

　　2、互動交流法

　　互動交流法是指教師在授課過程中提出問題，并引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生解決問題，而學(xué)生也可對疑問知識與教師進行交流，達到不同觀點的相互碰撞與融合進而使雙方有較強的主動性與探索性，從而提高教學(xué)質(zhì)量的一種教學(xué)方式。但少兒模特因為年齡普遍偏小，在溝通交流中存在一定的難度，這就要求教師要合理利用自身的語言表述與肢體表現(xiàn)進行教學(xué)，并適當(dāng)增加游戲環(huán)節(jié)，調(diào)節(jié)教學(xué)氛圍，增強互動性，避免生硬呆板的教學(xué)方法。

　　3、實踐表演法

　　實踐表演法是指教師在研究分析實踐活動的各個環(huán)節(jié)后，有目的制定以實踐為主體，實踐與教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)方法。少兒模特的表演形式多樣種類較多，具有較強的實踐性，教師應(yīng)不斷總結(jié)實踐內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，強化少兒在實踐活動中掌握模特表演技巧的能力。同時，將實踐環(huán)節(jié)嵌入日常教學(xué)環(huán)節(jié)，使之相互促進，相互提升，從而達到提升教學(xué)內(nèi)容與方法的作用。

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