來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-06-28 16:36:16
適合學(xué)齡:所有
涉及范圍:場(chǎng)景 空間認(rèn)知 自然 環(huán)保
目標(biāo)
●萌發(fā)對(duì)空氣的感激、祝福之情。
●運(yùn)用多種材料制作隨風(fēng)飄蕩的祝福卡。
準(zhǔn)備
●教師制作一串祝福卡供幼兒欣賞。
●用于制作祝福卡的不同形狀的色紙。
●彩色紙、粘貼紙、糖紙、繩子、水彩筆、油畫(huà)棒、膠水、剪刀等裝飾材料。
●用于制作小掛件的會(huì)碰擊出聲音的物品,如玻璃小瓶、鈴鐺、小鐵管、鐵片、木珠等。
過(guò)程
●感謝空氣。
——出示一串制作好的祝福卡,讓它在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出清脆悅耳的聲音。
——我們認(rèn)識(shí)了空氣這個(gè)朋友,又和它一起做游戲,它給我們帶來(lái)了那么多快樂(lè)。我們?cè)撛鯓又x空氣呢?(如:向空氣鞠躬、抱抱空氣、給空氣寫(xiě)信等)
——我們來(lái)做祝?,把感謝和祝福送給空氣。
●我們感謝和祝福。
——幼兒自由結(jié)伴,4—5人一組選用不同形狀的色紙及多種材料制作、裝飾祝?。
——幼兒將制作好的祝福卡用繩子串成一串,并選擇一樣能在風(fēng)中發(fā)生聲音的小掛件系在上面。
——將祝福懸掛起來(lái)。
●讓風(fēng)兒捎去感激與祝福。
——幼兒說(shuō)說(shuō)自己的祝?ū磉_(dá)了什么樣的感激與祝福。
——幼兒邊大聲喊“空氣空氣謝謝你”,邊默默地祝?諝狻
——請(qǐng)幼兒閉上眼睛,凝神傾聽(tīng),如果祝?òl(fā)出聲音,就表示空氣收到了我們的祝福。
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