幼兒園春游活動(dòng)方案計(jì)劃(2)

　　到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。

　　3、親子游戲：

　�。�1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來(lái)的游戲）：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行；

　　（2）找孩子：家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行，家長(zhǎng)蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利；

　�。�3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘

　�。�4）彩虹傘

　　4、瘋狂趣味拍照：

　�。�1）、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名；

　�。�2）、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照；

　�。�3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

　�。�4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；

　�。�5）、單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

　　5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；

　　6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。

　　六、溫馨提示：

　　1、本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全；

　　2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同；

　　3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用；

　　4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。

　　[春天 綠葉分割線]

　　春季室外課堂教案

　　活動(dòng)名稱：

　　春游《我眼中的春天》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受春天的溫暖氣候，進(jìn)一步觀察、了解在春天里，動(dòng)植物

　　的生長(zhǎng)變化。

　　2、通過郊游、放風(fēng)箏，為植物澆水等活動(dòng)，了解春天“我”和

　　人們的活動(dòng)。

　　3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化。

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入。

　�。�1）教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天的小草

　　是什么樣的？春天的河水是什么樣的？春天的樹是什么樣的？春天

　　有哪些美麗的景色? (幼兒尋找、討論)

　　教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎？（迎春花、桃花、杜鵑花等）

　　教師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開放了？

　�。�2）導(dǎo)幼兒觀察迎春花。

　　教師：這是什么花？開在什么季節(jié)？

　　教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來(lái)了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。

　　教師：迎春花是什么樣子的？

　　(3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來(lái)觀察認(rèn)識(shí)。

　　教師：迎春花是什么顏色的？它有幾瓣花瓣？我們來(lái)數(shù)一數(shù).教師：花瓣是什么樣子的？像什么？迎春花有香味嗎？

　　教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語(yǔ)言來(lái)描述所看到的迎春花。

　　(4)幼兒欣賞桃花

　　師：看，這是什么花?(桃花)，桃花是什么顏色的?桃花有幾個(gè)花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的？

　�。�5）引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。

　　教師：春天美嗎？為什么呢？我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢？

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看