來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-02 14:05:04
孩子4歲以后,語(yǔ)言發(fā)育已經(jīng)比較成熟,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的環(huán)境,讓孩子接觸英語(yǔ),
1、邊游戲邊學(xué)英語(yǔ)
找找看:爸爸媽媽可以把家里某一樣孩子常用的東西藏起來(lái),讓他找找看,并讓他用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)“什么東西不見了”。
2、利用生活場(chǎng)景來(lái)學(xué)習(xí)
學(xué)了一定量的單詞過(guò)后,就可教孩子練習(xí)對(duì)話了!你可利用生活中的不同場(chǎng)景,來(lái)和孩子一起練習(xí)會(huì)話。
如在吃飯的時(shí)候,就可對(duì)孩子說(shuō):“The dinner is ready. Are you hungry ?”讓孩子回答。你還可以指著桌上的菜,問(wèn)孩子:“Do you like fish?”或“Which one do you like best?”孩子可能回答不出來(lái)菜名,沒有關(guān)系,你可以讓他用中文來(lái)表達(dá)。例如:“I like 番茄炒蛋。”利用生活中的場(chǎng)景,可以讓小朋友隨時(shí)隨地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。
3、看到什么,說(shuō)什么
在日常生活中,你可以看到什么,就讓孩子說(shuō)什么,例如看到桌子,就教孩子說(shuō)“table”;看到面包,就教孩子說(shuō)“bread”?傊,就是利用日常生活中常見的東西來(lái)進(jìn)行教學(xué),這樣日積月累,孩子不僅可以學(xué)會(huì)很多單詞,而且可以提升孩子的觀察力。
4、聽英語(yǔ)童謠和歌曲,邊唱邊學(xué)
英語(yǔ)童謠和歌曲,富有英語(yǔ)獨(dú)特的音感和感覺,而且通過(guò)音韻能讓孩子加強(qiáng)對(duì)英文單詞的認(rèn)識(shí)以及運(yùn)用,掌握牢固的英語(yǔ)能力,所以,英語(yǔ)童謠和歌曲學(xué)習(xí)是最佳方法。
5、玩著玩具學(xué)英語(yǔ)
孩子對(duì)有趣的東西,像玩具等,會(huì)產(chǎn)生天然的興趣,記憶也會(huì)更深刻。 讓寶寶在玩耍中接觸到會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言學(xué)習(xí)玩具,邊玩邊學(xué),潛移默化地培養(yǎng)嬰幼兒的語(yǔ)言模仿能力,強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá),不僅是學(xué)習(xí)母語(yǔ)也是學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳途徑。
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