來源:家長幫杭州站 作者:家長幫小智老師 2018-08-02 17:26:28
幼升小備戰(zhàn)
民辦幼升小四月份就已結(jié)束。阿娃考上了家門口的YC。
沒過多準備,因為她的體育方面落下太多,在其它小朋友已經(jīng)一二三四連跳十來二十下甚至四五十到一百的時候,她的跳繩還在慢動作回放狀態(tài),先甩繩子,跳,再甩繩子,再跳。最好的時候她能連跳四到五下,她就覺得歡喜得臉上要開花了。于是三月到四月初,基本上每天晚上都在廣場打卡跳繩,愛怎么跳怎么跳,每天都比前一天加個十下,或者今天有些辛苦,體力和時間不足了,不加也成。
之前也琢磨了面考的倆學(xué)校最近兩三年的試題,心里大致有個方向,比如小朋友自我表達,我會隨機和她聊一些話題,比如說她最近看了什么書,什么人物給她留下什么印象,你在學(xué)校里都喜歡玩些什么,這個游戲吸引她的地方在哪,或者最近你對爸爸媽媽有什么樣的想法,你希望我們多交流些什么,也或者她多變的理想。
第二,看圖說話,其實這也是小朋友表達能力的一部分。一個花瓶,一幅畫,一個小玩具,身邊能看到的尋常小物,她身上會有什么樣神奇好玩的故事呢?這時她也會天馬行空五花八門的講了。有些故事還很出我意外,非常有趣。
第三,邏輯或數(shù)學(xué)方面。沒有刻意培養(yǎng),她喜歡心理學(xué),探案推理方面的書,有一次還很認真的跟我探討過“花斑帶奇案”里的作案過程。也曾與我就“破窗效應(yīng)”或“焦點效應(yīng)”列舉生活里出現(xiàn)的例子。
有一段時間她跟我說,媽媽,我長大以后要做一個植物學(xué)家,你可以幫我準備一本這方面的書嗎?我于是上網(wǎng)幫她選了《野花圖鑒》,她每天帶著這本書進進出出,到學(xué)校,到超市,到公園。書包里衣服口袋里也時不時會有小花小草的旁枝末葉。
又有一段時間她迷上了米小圈系列,圖書館里米小圈的書并不好找,新華書店里的新書當然也不允許拆包裝膜,于是又上網(wǎng)買了一到二三四年級加姜小牙加漫畫成語,加腦筋急轉(zhuǎn)彎。這段時間里她走路坐車吃飯都在看。
更多的時間里我都在做著一件事,幫她挑選合適的書籍,讓她離閱讀很近,離iPad很遠。
學(xué)習(xí)是一輩子的事。
我希望我能做個愛她的她也愛我的媽媽。
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