幼兒園案例分析：處理幼兒發(fā)脾氣的方法(2)

　　采取的措施和方法：

　　有的家長(zhǎng)可能采取不理睬的方法，有的家長(zhǎng)采取打，有的家長(zhǎng)采取哄的方法。這些方法不是很合理。我認(rèn)為：處理幼兒發(fā)脾氣的事件，應(yīng)根據(jù)幼兒的不同個(gè)性的心理特點(diǎn)以及發(fā)脾氣的原因來(lái)解決。

　　1、孩子剛開(kāi)始發(fā)脾氣時(shí)，迅速轉(zhuǎn)移視線，以新的事物或新的活動(dòng)吸引幼兒的吸引力，并立即讓其離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、如果幼兒脾氣特別厲害，作為老師和家長(zhǎng)要“冷處理”，明確地對(duì)幼兒講這樣鬧是不對(duì)的，老師和家長(zhǎng)可佯裝離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓幼兒明白自己的行為已經(jīng)惹大人生氣了，老師已經(jīng)不愛(ài)自己了，這樣，幼兒就會(huì)逐漸冷靜下來(lái)。

　　3、作為教師，要在幼兒園積極引導(dǎo)幼兒，要讓幼兒明白發(fā)脾氣是一種不好的現(xiàn)象，不能提倡，教會(huì)幼兒互相監(jiān)督。

　　4、家長(zhǎng)工作。作為家長(zhǎng)，積極的方法是平時(shí)對(duì)孩子加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，這是至關(guān)重要的。首先家長(zhǎng)要把幼兒與嚴(yán)格要求相結(jié)合。平時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)經(jīng)常利用電視、故事中好孩子的形象，給幼兒講一些淺顯易懂的道理，在他們心目中樹(shù)立好孩子的榜樣，使孩子情緒穩(wěn)定，心情舒暢，懂得道理，避免因無(wú)知而任性和隨便發(fā)火的現(xiàn)象。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看