幼兒園季節(jié)教案:春天里的活動(3)

　　3、教師示范撕紙的方法。

　　4、幼兒操作，教師指導。提醒幼兒把撕好的小草站在背景圖上。

　　活動結(jié)束：

　　分享作品

　　活動反思：

　　幼兒在教育活動中，興趣較高。幼兒能通過前邊對小草的觀察，說出小草的簡單特征。幼兒在自己動手操作過程中，表現(xiàn)的較為專注，對撕紙的方法多數(shù)幼兒能夠獨立操作，但也有個別幼兒需要老師進行指導。在作品分享時，幼兒能用語言對自己的作品進行簡單描述。

　　活動六：

　　活動名稱：

　　美麗的桃花

　　活動目標：

　　1、認識桃花，知道桃花的名稱、顏色及主要特征。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛護花兒的情感。

　　活動準備：

　　選好的桃花

　　活動進行：

　　1、帶領(lǐng)幼兒來到選好的桃樹下，引導幼兒觀察。

　　提問：

　　（1）、這是什么花？桃花是什么顏色的？（粉紅色、深紅色）

　�。�2）、花朵是什么樣子的？有幾個瓣？

　　（3）、讓幼兒聞一聞，并說一說有什么味？

　�。�4）、讓幼兒看一看桃花旁邊的葉子是什么顏色的？

　�。�5）、現(xiàn)在是什么季節(jié)？桃花在什么季節(jié)開放？

　　活動結(jié)束：

　　教師小結(jié)

　　活動反思：

　　幼兒在教育活動中，興趣較高。幼兒很喜歡觀察活動，能在老師的

　　引導下，通過自己的觀察，回答出老師的提問。通過活動幼兒知道

　　了桃花的名稱、簡單特征等。幼兒在活動中，能專注的隨老師一起

　　邊看邊說。個別幼兒稍有注意力不集中的情況，但在老師的提醒下，

　　能很快跟老師一起參與活動。

　　我們和老師一起觀察桃花，數(shù)一數(shù)桃花有幾個花瓣，聞一聞桃花有什么味兒。

　　活動七：

　　活動名稱：

　　認識風箏

　　活動目標：

　　通過觀察，知道風箏的名稱、種類及基本特征。

　　活動準備：

　　實物風箏

　　活動進行：

　　1、出示實物風箏，引起幼兒的觀察興趣。

　　2、引導幼兒觀察，并做相應提問：

　　（1）、這是什么？你在哪里見過？你們放過風箏嗎？

　　（2）、你們見過什么樣的風箏？

　�。�3）、老師手里拿的風箏是什么樣？上邊有哪些顏色？共有幾種？

　　（4）、這個風箏像什么？它上邊是什么樣？下邊有什么？是什么形？

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