幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：多與少的比較

　　幼兒園中班數(shù)學(xué)教案

　　【活動(dòng)目的】

　　1)嘗試運(yùn)用數(shù)棒比較10以內(nèi)數(shù)量之間多一與少一的關(guān)系。

　　2)了解多與少的相對(duì)性。3)比較能力的培養(yǎng)了解數(shù)量之間遞增或遞減的關(guān)系。

　　適用年齡：4歲以上

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)棒一組

　　【活動(dòng)過程】

　　1、以數(shù)棒1為輔助工具，進(jìn)行數(shù)棒間的比較：

　　(1)老師將數(shù)棒10平行下移，零距離并排在數(shù)棒9上方。

　　(2)分別指著數(shù)棒10和9說“這是10，這是9”、拿起數(shù)棒1說“這是1”，并將其放到數(shù)棒9的右端比一下再取走，及時(shí)小結(jié)：10比9多1。

　　(3)以同樣的方法將余下數(shù)棒間的比較做完。

　　2 、做完數(shù)棒2與數(shù)棒1之間的比較，得出“2比1多1’的結(jié)論后，接著做逆向。

　　(1)分別指數(shù)棒1和2說“這是l，這是2”及時(shí)小結(jié)： “l比2少l。

　　(2)以同樣方法直到做完數(shù)棒9與數(shù)棒川之間的比較，得出“9比 10少 1” 結(jié)論。

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