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家庭教育:青春期有我們互相陪伴(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-17 13:37:37

說兩句

  第一,親子關系一定要在青春期前搞好(這一點很重要!很重要!很重要!)

  我和孩子的關系應該是不錯,從小孩子的課外活動,我?guī)缀醵家黄饏⒓樱⒆拥呐笥盐乙矌缀醵颊J識。即使在那段最劍拔弩張的日子,孩子的房門沒有對我們鎖起來過,孩子的手機我們也能查閱,甚至孩子的QQ也讓我們隨便登陸。而這一切信任的基礎來源于青春期前的點點滴滴的陪伴。所以在孩子不上學,不做作業(yè)的混亂的日子里,我們至少還知道孩子在做什么,和那些朋友交往。對抗和封閉是相對的,因為孩子對我們并沒有全封閉,所以他也還能多多少少聽得到一些我們的規(guī)勸,嘮叨。雖然很少,但在那段日子真的很寶貴。

  第二,對青春期的孩子千萬不要冷戰(zhàn)。這段時間孩子自己也是很痛苦,很迷茫,很糾結(jié)的。他們沒有目標或者失去了目標,沒有方向或者失去了方向。但是孩子還是好孩子,只是無法正確的表達自己的想法,也無法正確處理遇到的困難。

  作為家長,這個時候請無條件地去愛他們吧。別把他們孤零零扔在一邊去掙扎。天天陪伴在他們身邊嘮叨嘮叨,聊聊學習,聊聊工作,聊聊動漫,聊聊同學,聊聊有趣的活動。也多多陪在他們身邊,陪他們做做作業(yè),陪他們看看電視,陪他們散散步,陪他們參加各種活動。我的體會是不必刻意回避學習話題,但是一定要放平心態(tài)。不要有期望,更不要奢望你說一句,孩子就能有一點改變。10句,20句,百句,千句,把自己變成話嘮吧。那段時間,我感覺把我一生的話都講完了,千萬不要放棄。因為孩子和我們一樣,都是有情感的動物。即使陪伴的結(jié)果是爭吵也比冷漠要好,因為這也是孩子發(fā)泄的一個途徑。

  第三,幫孩子樹立目標。孩子青春期的根源,我反思是因為小學過得太順了,榮譽拿得太容易了,以致于他根本不珍惜,也體會不到成功的快樂。但是這并不代表他就想做個壞孩子,也不代表他刻意要放縱自己。那時候我們說的最多的是,你自己想做什么?然后無條件支持他。別認為孩子怕苦怕累,也更不要怕時間來不及。高三一年,我看到,只要孩子有了自己的目標后,什么都能改變。

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