來源:幼教網(wǎng) 2018-08-21 14:11:03
幼兒園大班英語教案
教學(xué)目標(biāo):
1、在溫習(xí)色彩red、yellow、blue與green,的前提上,讓孩子懂得聽懂問句“whatcolor?”并可以用“red、yellow、blue……”往返答。
2、能將所學(xué)四種色彩的英文名字:red(紅)、yellow(黃)、blue(藍(lán))、green(綠)
用于學(xué)習(xí)過的單詞前或1句話里。如Itisaredbird。
3、通過數(shù)種游戲后教學(xué)啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)英文的興致。
教學(xué)預(yù)備
1、四色氣球各一個(gè),交通信號燈,圓形色彩大轉(zhuǎn)盤。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入,溫習(xí)四種色彩。
游戲:以小隊(duì)的模式進(jìn)行比賽,小隊(duì)叫紅隊(duì),藍(lán)隊(duì),黃隊(duì)與綠隊(duì)。
(小孩們,歡迎你們到走運(yùn)35的現(xiàn)場,我是主播MIZHONG,我將與你們一塊兒度過一個(gè)快樂的35分鐘,你們預(yù)備好了么?)(每一個(gè)孩子胳膊上系上1根有四中色彩的帶子,各自以它們的色彩命名。)
比賽一
展示色彩大轉(zhuǎn)盤,上方有種種色彩,教師捐到啥色彩,請孩子用英文講出來,速度由慢到快。
比賽二
教師:“男孩sandgirls。Let’splayagame!What'smiing?”(此刻我們來玩?zhèn)游戲,啥花不見啦?)
Pleasecloseyoureyes。(幼兒教師隨意取走一種色彩,接著請孩子)Pleaseopenyoureyes,請孩子看后講出Red(yellow、green、blue)flower不見啦。
二、學(xué)習(xí)聽問句
1、教師“我們明白了四種色彩的英文名字,那倘若我們問一種物品是啥色彩,應(yīng)當(dāng)怎么樣講哩?”應(yīng)當(dāng)這樣問:Whatcolorisit?(它是啥色彩的?)
回答是:It'sred(是紅色的)It'syellow(是黃色的)It'sblue(是藍(lán)色的)
It'sgreen(是綠色的)
2、教師各自指著花與色彩轉(zhuǎn)盤上的色彩,提問:Whatcolorisit?孩子用It's……回答。
找尋書上的紅黃藍(lán)綠。(比賽)
colourgame:colourthecard。
T:thisisapicture,whoisshe?
C:sheismermaid。
T:pleasecolourthehairyellow。Colourthehandpink……
T:pleaseputyourpictureinthebasket。
3、游戲:《搭車子》
幼兒教師展示一個(gè)紅色的圈“It’saring。Whatcolorisit?”孩子答道:
幼兒教師手拿紅色圈作開汽車狀“Iamadriver。”(我是1名駕駛員,此刻我的車子開到哪個(gè)的前面,回答
對了我的問題,就請上車)
幼兒教師隨《小駕駛員》Music手拿方向盤開汽車,繞場一周,停到隨意一個(gè)孩子前面,指著其衣衫色彩提問:“Whatcolorisit?”孩子答道:It's……回答準(zhǔn)確。幼兒教師作請上車手勢,孩子跟在教師身體后面開車,游戲重復(fù)開展。
4、游戲《交通信號燈》
、儆變航處“剛剛教師飾演了駕駛員,你們也來扮演一回小駕駛員好不好?請小駕駛員們每個(gè)人拿一個(gè)塑料圈當(dāng)成方向盤,小駕駛員們先想一想,在分叉口看到交通信號燈應(yīng)當(dāng)怎么樣做。”
、诤⒆邮治杖θ﹄S《小駕駛員》Music開車,Music停。紅燈亮:幼兒教師提問:Littledrivers,Look!Whatcolorisit?It'sred。Redlightstop。(紅燈停)
黃燈亮:幼兒教師"Whatcolorisit?It'syellow。Yellowlightwait。(黃燈等)
綠燈亮:幼兒教師"Whatcolorisit?It’sgreen。Greenlightgo。(綠燈行)
游戲可重復(fù)一次
游戲:我講你做,給每一個(gè)孩子一張紙,在紙上給郵局,消防車,海洋,圣誕樹枝上涂上色彩。
完結(jié):
展示三原色,做變色的實(shí)驗(yàn),導(dǎo)出新的色彩,下1節(jié)課再學(xué)習(xí)。
That’sallfortoday。Claisover。Bye―bye。男孩sandgirls。
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