來源:幼教網 2018-08-23 17:39:19
但是《泰晤士報》接著評論道:"因為數字化的來臨,人們發(fā)生了改變,說不定傳統(tǒng)的老舊的測智商的方式已經不適應現在的人了。"
去年的一項研究指出,科技的發(fā)展阻礙了年輕人自己的發(fā)展。MichaelShaye說道,"從1995年開始,社會上就有一種力量在干擾孩子們的智力發(fā)展,而且這種不良力量現在越變越大。"
這種"社會力量"包括技術的發(fā)展,也包括游戲控制臺以及智能手機,"這些東西的出現改變了孩子的交流方法。"
MichaelShaye接著解釋道:"在英國,我們對14歲的孩子做了一個測驗,1994年的時候25%的孩子都能通過這項實驗,而現在可以通過這項實驗的孩子只有5%。"
倫敦大學國王學院神經心理學教授RobinMorris告訴《泰晤士報》,目前歐美國家人們的IQ測試的分數已經接近天花板,但這件事也沒受到人們的關注。
RobinMorris接著說:"我認為反弗林效應是真實存在的,但同時這也是在敦促我們重新審視現狀。",在高收入國家,智商水平下降的情況可能普遍存在,但是就整體而言,社會的總貢獻是穩(wěn)定的。
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翻譯:小愛
來源:www.theweek.co.uk
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