幫助孩子提高自我管理能力的8個秘訣(2)

　　家規(guī)三：鍛煉做家務(wù)的能力

　　我們還是需要孩子做家務(wù)。收拾物品只是家務(wù)之一，其他的家務(wù)比如擦地板、買東西都是對孩子比較好的鍛煉。出去買東西實際上還能夠鍛煉他的交往能力。

　　有社會學(xué)家指出來說：愛做家務(wù)的孩子的失業(yè)率是不愛做家務(wù)的孩子的十分之一。而且做家務(wù)其實不會影響學(xué)習(xí)，我孩子從小自己能做的事自己做，小學(xué)三年級就給自己做早飯，周末還能給我們做早飯。平時上學(xué)放學(xué)我們也幾乎不接送他，讓他自己坐公交去。

　　家規(guī)四：安全問題“約法三章”

　　安全問題需要約法三章，比方說孩子大了以后出去玩、去哪里、什么時候回來。

　　家規(guī)五：定期給孩子零花錢

　　我會定期給孩子零花錢，希望孩子對金錢有觀念。其實給孩子零花錢有一些好處：一是他損壞東西我可以讓他用零花錢去賠。二是他有金錢意識之后，感覺零花錢不易得，就不會大手大腳花錢。

　　家規(guī)六：合理分配學(xué)習(xí)娛樂時間

　　我跟孩子約定這樣的：周一到周五不能看電視玩電腦；周六在我的補(bǔ)習(xí)班上半天課，另外要把作業(yè)做完；周日我會讓他休息一整天，不需要學(xué)習(xí)。

　　在跟孩子定義游戲規(guī)則時特別要注意幾點：

　　第一點是要具體要有操作性，不要模棱兩可；

　　第二點是就是違規(guī)了讓他及時去承擔(dān)后果；

　　第三點是要跟孩子協(xié)商并且得到確認(rèn)，否則他不會從心理上去認(rèn)同；

　　第四點是隨著孩子長大，要對家規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的修改補(bǔ)充。

　　秘訣三：學(xué)會表揚(yáng)和批評孩子

　　如何表揚(yáng)孩子？

　　很多家長對賞識教育有一個誤區(qū)，認(rèn)為賞識孩子就要對孩子猛夸，孩子做錯了事也不敢批評，等孩子無法無天了就先忍著，實在忍不了就打孩子一頓，回到老路上去。我們表揚(yáng)的關(guān)鍵是對事不對人，需要注意以下幾點：

　　首先，努力發(fā)現(xiàn)孩子好的表現(xiàn)。有一些孩子學(xué)習(xí)成績不太好，但是非常有禮貌，或是愛做家務(wù)，家長就要對他多一些表揚(yáng)鼓勵，讓孩子有比較好的自信。

　　其次，要具體告訴孩子他做了什么事讓我們高興，用肢體語言向孩子傳遞內(nèi)心的喜悅。擁抱一下孩子，或者幫他理理領(lǐng)子，拍拍孩子肩膀，這些肢體語言能夠使孩子更強(qiáng)烈地感受愛。

　　批評孩子時要注意什么？

　　關(guān)于批評呢，也有幾個注意點：

　　第一點就是事情發(fā)生后要立即處理，不要拖。首先要用詢問的方式聽孩子陳述事件，在聽的過程中去問一些問題，讓孩子自己意識到問題。

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