來源:幼教網(wǎng) 2018-09-05 11:03:37
3、指著東西教孩子
教孩子不是憑空的教,你可以指著某個東西,叫出這件東西的名字,孩子這樣學(xué)的很快。在寶寶掌握詞匯的訓(xùn)練中,要充分利用生活環(huán)境中經(jīng)常用到的實(shí)物詞匯,如器具、動物、食物等。研究證明,在4歲孩子掌握的詞匯中, 50%是名詞,27%是動詞。因此,孩子在掌握詞匯時,要側(cè)重對其進(jìn)行名詞和動詞的語言訓(xùn)練,這些詞匯是學(xué)齡前小兒容易掌握,也能掌握得比較多的。
從寶寶出生開始,父母或其他的撫養(yǎng)人一定要經(jīng)常與他搭話。雖然一開始孩子聽不懂,但這是語言發(fā)育的必然過程。在教孩子說話時,要把聲音與實(shí)物或動作結(jié)合起來教,這樣才能促進(jìn)孩子語言的發(fā)展。例如,邊說“奶奶”邊指著奶奶,邊說“喝水”邊做出動作,說“再見”時,拉起孩子的手左右揮動。再者,父母千萬不能錯過了寶寶語言的最佳發(fā)育期,要在最適合的時候進(jìn)行最適當(dāng)?shù)慕逃。另外,可以給孩子一些帶聲音的玩具。孩子會模仿,給他一些玩具,里面或者唱歌,或者說話,孩子會自己模仿,這樣語言發(fā)展的會很快。
4、多鼓勵,多引導(dǎo)
為使小寶寶開口,你要不斷對她說話并鼓勵她作出回答。這樣的訓(xùn)練越多,她就會越早學(xué)會說話,語言能力也就越強(qiáng)。寶寶與你交流之后,你要用微笑、擁抱與愛撫對她進(jìn)行獎勵,這樣會提高她說話與寶寶交流時,你的動作要充滿愛意,聲調(diào)也應(yīng)充滿柔情,這些都會使你與寶寶之間的感情紐帶更加緊密,也能更好地鼓勵寶寶開口說話;為使寶寶領(lǐng)會你的愛意、關(guān)懷、呵護(hù),目光交流非常重要。這一點(diǎn)務(wù)必時刻牢記。要時常面對你的寶寶,別怕麻煩; 努力體會寶寶的每一聲喊叫所代表的意義;不管這是饑餓、疲倦、厭煩還是愛意,你都要作出回答,千萬別置之不理。
問問題是幫助寶寶開發(fā)語言能力最好的方法之一,寶寶的詞匯量很小,但是他知道點(diǎn)頭是,搖頭不,還會用手勢來表達(dá),所以,你問一些簡單的問題,也是很好的方法。 隨著寶寶會說的話越來越多,你可以嘗試需要更多語言來回答的問題。如果寶寶指著一個球或者走向一本書,不要立刻把東西給他, 問他,“你想要什么?”如果寶寶不開口,只是用手指,再問他,“你是想要這個球嗎?”或者“你想要這本書嗎?”如果沒有得到寶寶的回應(yīng),也不要勉強(qiáng)寶寶,要接受寶寶用搖頭、點(diǎn)頭或手指指來回答問題,但是要將寶寶的意思轉(zhuǎn)化成語言說給寶寶聽,“哦,你想要這本書,給你吧。”當(dāng)你拿著圖畫卡要寶寶說“蘋果”時,如果寶寶遲遲不開口,反而拿起旁邊的“筆”涂鴉起來,這時候不要一昧斥責(zé)他不說蘋果,而是趁機(jī)轉(zhuǎn)個彎對他說,這是“筆”,可以“畫一只蘋果”。讓他練習(xí)說。 寶寶剛在學(xué)說話時,有時可能說出一些很奇怪的單詞或是不合文法的用語時,這時候需要給他一點(diǎn)空間發(fā)揮,逐漸引導(dǎo)他正確的使用方法,這樣才不會讓他覺得學(xué)習(xí)說話很無趣。
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