來源:幼教網(wǎng) 2018-09-05 14:24:54
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒思維訓(xùn)練題,希望對(duì)寶貝學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
小敏到文具店買文具,她用所帶錢的一半買了一支圓珠筆,剩下的一半買了一支鉛筆,,還剩下一元錢。小敏原來有多少錢?
解析:
解決這道題,首先要先讓孩子明白題意。關(guān)鍵點(diǎn)在于小敏花了一半的錢買了一支圓珠筆,那么她是花的錢多,還是剩下的錢多呢?當(dāng)孩子明白是一樣多的時(shí)候,我們可以用簡單的圖來表示,孩子看起來就會(huì)覺得很直觀。
在畫圖的過程中,先把一個(gè)圓平均分成2部分,花掉左邊的錢,就剩下了右邊的另一半錢,然后買鉛筆又花了一半,花掉了右上部分的錢。最后還剩下1塊錢。然后我們接著倒著推回去。買完鉛筆之后只剩下1元,那如果我不買,原來應(yīng)該是1+1=2元,所以右邊是2元。如果我們不買圓珠筆,那么原來就應(yīng)該是 2+2=4元。除此之外,還可以拿4塊錢,真實(shí)的模擬花錢的場景,讓孩子看到錢變化的過程。
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