幼兒園中班社會教案設計：關心他人我也會(2)

　　二、教師出示圖片，引導幼兒學習關心他人的方法。

　　1、出示圖片1，讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。

　�。�1）教師：看看，這個老爺爺怎么了？你是從哪里看出來的？

　�。�2）幼兒回答。教師小結：老爺爺很難過，因為他在嘆氣，眉頭擰在一起，頭發(fā)也亂七八糟的，看起來心情很不好。

　　（3）教師：小朋友們生氣時是什么樣子的呢？我們也來表演看看吧。

　　2、出示圖片2，討論老爺爺變得快樂的原因。

　�。�1）教師：我們剛才在回答問題時，一切都發(fā)生了變化，老爺爺露出了笑臉。真奇怪，在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事？使老爺爺變得快樂起來了呢？

　　（2）幼兒思考后回答。

　　3、出示圖片3，引導幼兒學習關心他人的方法。

　�。�1）教師講訴老爺爺為什么變得快樂的事情。

　�。�2）讓幼兒也說說，教師小結。

　　（3）讓幼兒自由選擇周圍的同伴，說書如何讓別人快樂起來。

　　（4）幼兒討論后，教師同幼兒一起討論。

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