江河日下：這是最壞的時(shí)代，我們的孩子也變“壞”了嗎 (2)

　　現(xiàn)在的孩子是包容的。

　　他們接受世界的不同，然后擁抱差異，他們破除了帶有歧視色彩的兩性認(rèn)別，可以無(wú)視性別阻礙而去做自己想做的事情：男孩子可以穿芭蕾舞裙，而女孩子也可以成為市長(zhǎng)或者省長(zhǎng)。不用千遍一率，每個(gè)家庭都是不同的。

　　現(xiàn)在的孩子們敢于對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”

　　他們知道什么是校園欺凌，也知道要如何阻止校園欺凌，他們建立了反對(duì)校園暴力的社團(tuán)，并向需要幫助的弱者伸出援手。媒體經(jīng)常大肆宣傳校園暴力事件，但這不意味著校園欺凌現(xiàn)象常常發(fā)生，反而意味著——很多孩子不能容忍校園欺凌行為。

　　現(xiàn)在的孩子們正在拯救世界

　　他們正在為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展而努力，當(dāng)談到環(huán)境污染和全球變暖時(shí)，很多成年人都對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，但孩子們組織了各種環(huán)境保護(hù)組織，而且也為環(huán)保而戰(zhàn)。面對(duì)生態(tài)問(wèn)題，孩子們勇敢地挺身而出，并且努力的改變世界。

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