來源:幼教網(wǎng) 2018-09-14 14:23:39
(三)尋找家庭中的不安全因素,學習表格、圖示的歸納法
師:丟丟問了,如果一個人在家,還有什么危險的事是不能做的?哪個小朋友能告訴他?(幼兒說,老師在圖表中進行歸納。)
。ㄋ模┯^察分析圖片,提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力
1、觀察分析圖片
師:小朋友說了這么多,丟丟終于知道以后一個人在家什么不該做的了,真是要謝謝你們,今天趙老師還帶了一些圖片,請小朋友們看一看,圖片中發(fā)生了什么事,那樣做對還是不對。然后再給你旁邊的小伙伴講一講。
2、找個別幼兒講一講圖片內(nèi)容,以此豐富孩子的社會安全知識。
。ㄎ澹┭由飙h(huán)節(jié):認識標志,提高安全意識
師:我們在生活中經(jīng)?吹揭恍﹫D,這就是提醒我們注意安全的標志,小朋友們看看這些標志是什么意思?
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