來源:幼教網(wǎng) 2018-09-18 14:26:42
他把水壺里的水換了溫水,告訴理查,水開時的水汽會把水壺把蒸熱,所以要墊上毛巾才能拿,水很熱,要注意,不能讓水壺傾倒下來。第一次嘗試時,半壺水都倒在了查理身上,由于是溫水,所以只不過燙紅了查理的胸膛和手臂。
“這是因為你的力氣不夠,”麥克說,“你需要用兩只手。”說完,麥克又為他換了壺溫水。
“不,爸爸,我再也不拿水壺了,”查理膽怯地后退著,“我知道,這很危險,我再也不碰了。”
“你一定要再試一試,你有這個能力。”麥克鼓勵他,“用我教你的方法,你一定行的。”
在麥克的指點下,查理又試了一次。這次,他安全地把水壺取了下來。
麥克的想法非常簡單:“要給孩子失敗的機會,面對失敗,一次次改正錯誤,直到成功,這不只是教孩子學(xué)習(xí)并掌握能力,同時也是教他一種人生態(tài)度。”他成功了,因為,他的想法是正確的。
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