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活動(dòng)目標(biāo): 1、初步掌握小 蜈蚣 的蹲行動(dòng)作,發(fā)展肢體的協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的腿部力量。 2、通過聽口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致的合作行走。 3、體驗(yàn)與同伴合作蹲行的樂趣,努力與同伴共同完成游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
2016-09-12
一、活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試?yán)媚О羧彳浛勺兊奶攸c(diǎn),合作探索魔棒的各種玩法。 2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力、想象力和合作能力。 3、樂意與同伴合作開展游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)
2016-09-12
活動(dòng)要求:進(jìn)一步了解鞏固幾種常見的水果并能夠根據(jù)其基本特征進(jìn)行辨別;能夠說出不同水果的顏色及其形狀;體驗(yàn)游戲時(shí)的快樂情感. 活動(dòng)準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干 活動(dòng)過程: 一,出示水果樹,激發(fā)
2016-09-12
設(shè)計(jì)意圖: 幼兒到了大班,身體骨骼發(fā)生了明顯的變化,在動(dòng)作技能上也有很大的發(fā)展?jié)撃,?dòng)作的協(xié)調(diào)性、體力都明顯增強(qiáng);顫姾脛(dòng),喜歡嘗試新奇富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。喜歡與同伴一起合作游戲,來獲得對(duì)身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)側(cè)身爬動(dòng)作,提高動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。 2.敢于自我挑戰(zhàn),感受與同伴一起活動(dòng)的愉悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 長(zhǎng)竹竿若干根,椅子兩張,平衡木兩個(gè),跨欄兩個(gè)?v跳取物。 活動(dòng)過程: 一、開始部分: 師:今
2016-09-12
設(shè)計(jì)意圖: 10月12日神州六號(hào)發(fā)射成功,祖國上下一片歡騰。孩子們常常在日常生活中與同伴交通談?wù)撟约毫私獾纳裰萘?hào),言語中不時(shí)露出對(duì)宇航員的羨慕,及對(duì)太空的向往!毒V要》指出:教師要敏感地察覺幼兒的需要,
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo): 1、通過幼兒對(duì)梯子的各種游戲,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。 2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、增加幼兒對(duì)大自然的熱愛。 活動(dòng)準(zhǔn)備:竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。 活動(dòng)設(shè)計(jì): 一
2016-09-12
一、活動(dòng)目標(biāo): 1.能借助不同的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對(duì)墻擊球。 2.積極參與活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。 3.在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)會(huì)小組合作,體驗(yàn)小組合作取得成功的自豪感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.人手一只乒乓球、一
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。 2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、3、掌握雙腿跳躍的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂一組。 活動(dòng)過程: 一、 1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo) 1.能夠快速側(cè)身鉆過60厘米以下高度的皮筋。 2.能夠雙腳跳過20厘米以上高度的皮筋。 活動(dòng)準(zhǔn)備:皮筋兩根、大椅子6把、小椅子四把、紅綠卡片各為幼兒人數(shù)一半。 活動(dòng)過程 1.熱身運(yùn)動(dòng)。 幼兒隨教師做各種動(dòng)作
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo) 1.大膽地探索輪胎的多種玩法,發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2.培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的意識(shí)及勇敢、自信的心理品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:輪胎和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個(gè)、繩子、紙棒、小皮球障礙物
2016-09-12
一、活動(dòng)目標(biāo) 1.鍛煉幼兒跑、跳等基本動(dòng)作; 2.發(fā)展幼兒的身體韌性及動(dòng)作靈敏性; 3.培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢及競(jìng)爭(zhēng)的意志品質(zhì)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 短繩若干、羊角球4個(gè)、跨欄4個(gè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 三、活動(dòng)過程 1.活動(dòng)準(zhǔn)備(熱身)
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo): 1.練習(xí)追逐跑和躲閃跑,提高幼兒跑的能力及活動(dòng)的協(xié)調(diào)性。 2.能聽信號(hào)迅速作出相應(yīng)的動(dòng)作,增強(qiáng)反應(yīng)能力。 3.體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,發(fā)展自身創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 材料準(zhǔn)備:花環(huán)人手一個(gè),
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn),準(zhǔn)確的練習(xí)跳的動(dòng)作。 2、通過游戲,發(fā)展自身的跳躍能力,跳過寬30厘米、高25厘米的障礙物。 3、能夠大膽嘗試,克服游戲中遇到的困難。 活動(dòng)重難點(diǎn):通過游戲,發(fā)展自身的跳躍能力,跳過
2016-09-12
活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的玩球,進(jìn)一步提高幼兒對(duì)球類活動(dòng)的興趣。 2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)換拍球的玩法。 通過玩球,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一個(gè)皮球,音樂磁帶,錄音機(jī)。
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo): 1.創(chuàng)設(shè)各種椅子上的游戲,增強(qiáng)平衡訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性,并在反復(fù)練習(xí)和大膽嘗試的過程中提高平衡能力。 2.能勇敢地嘗試各種平衡訓(xùn)練,體驗(yàn)挑戰(zhàn)的成功感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.小椅子、長(zhǎng)凳、輪胎、長(zhǎng)梯若
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo): 1、掌握肩上揮臂投物的基本動(dòng)作,投擲能有一定的目測(cè)力和準(zhǔn)確度。 2、積極主動(dòng)地參與投擲游戲,樂意學(xué)習(xí)解放軍的勇敢品質(zhì)和合作精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場(chǎng)地、《學(xué)做
2016-07-15
一、活動(dòng)目標(biāo): 1.能借助不同的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對(duì)墻擊球。 2.積極參與活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。 3.在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)會(huì)小組合作,體驗(yàn)小組合作取得成功的自豪感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.人手一只乒乓球、一
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo) 1.大膽地探索輪胎的多種玩法,發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2.培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的意識(shí)及勇敢、自信的心理品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 輪胎和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個(gè)、繩子、紙棒、小皮球障礙物
2016-07-15
活動(dòng)目標(biāo): 1.利用繩子想出各種各樣的玩法,并且進(jìn)行鉆、跑、跳等動(dòng)作的練習(xí)。 2.通過教師的示范和對(duì)同伴經(jīng)驗(yàn)的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。 3.在練習(xí)時(shí)努力控制自己與他人合理分享有限的空間。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 人手
2016-06-06
活動(dòng)目標(biāo): 鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。 體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機(jī)3、紅旗一面活動(dòng)過程: 一、準(zhǔn)備活動(dòng)聽音樂,師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目
2016-06-06
活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒在游戲活動(dòng)中練習(xí)平衡、鉆、攀爬的基本動(dòng)作; 2、通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)探險(xiǎn)活動(dòng),在游戲中增強(qiáng)孩子的活動(dòng)能力。 3、培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 重點(diǎn)、難點(diǎn):爬竹梯。 活動(dòng)過程: 1、、聽音樂
2011-06-03
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調(diào)能力。3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。4、通過游戲認(rèn)讀匍匐前進(jìn)、電網(wǎng)、地雷、矮墻等漢字;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、材料:地雷若
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)動(dòng)作較靈活的四散追逐跑。2、通過游戲,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用電。3、在活動(dòng)中注意安全,不與同伴碰撞;顒(dòng)準(zhǔn)備:大灰狼頭飾一只,錄音機(jī),磁帶;顒(dòng)過程:1
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo):1.在幼兒已有的跳躍練習(xí)的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練幼兒雙腳夾物跳;2.訓(xùn)練幼兒傳遞與接物的能力;3.培養(yǎng)幼兒良好的團(tuán)體合作精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.每隊(duì)一個(gè)小體操球,共四個(gè);2.每隊(duì)一張椅子,共四個(gè);顒(dòng)過程:1.
2009-12-01
活動(dòng)過程一踢外拐,麻線上鞋,刀子豁開,種上菠菜,菠菜老鐘,種上小檠,小檠開花,種上地瓜,地瓜爬秧,種上洋姜,洋姜甘甜,留著過年,過年不夠,稱上一百斤大豬肉。二、下一個(gè)表演的是《三人,十打花》一鍋底,二
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo):1、探索紙棒的不同玩法,進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識(shí)。2、在玩紙棒的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過50厘米左右的平行線。3、在玩紙棒中進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及勇于克服困難的信心;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、四根長(zhǎng)紙棒
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)1.發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):控制球按指定方向滾動(dòng);顒(dòng)準(zhǔn)備1.聽過獅子王故事的錄音和看過其錄像。2.已初步掌握左右手拍球的方法。3.紅、黃、綠
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡動(dòng)腦,增強(qiáng)數(shù)數(shù)、比較數(shù)和加減運(yùn)算能力2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神3、積極參與撿樹葉活動(dòng),體驗(yàn)做事的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備:1、樹葉(每張上有10以內(nèi)加減試題一道)2、小籃子若干,分別有010的數(shù)字卡活動(dòng)過程:一
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)探索棒的各種玩法,嘗試迎面接力,掌握遞接棒的方法。體驗(yàn)游戲中耐心等待的心情;顒(dòng)準(zhǔn)備許多木棒、紙棒、紅黃綠藍(lán)四根接力棒鼓、障礙標(biāo)志物1場(chǎng)地布置:(接力棒)起點(diǎn)活動(dòng)過程恤操教師表演魔術(shù)恤:開始時(shí)
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo):1.通過彈布團(tuán),鍛煉幼兒的小手肌肉,學(xué)習(xí)用手指彈布團(tuán)的方法。2.通過其它玩法鍛煉幼兒腿部肌肉的發(fā)展。3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋思考利用費(fèi)舊布學(xué)習(xí)自制玩具。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.舊布每人一塊,皮筋每人一根,繩子每
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo):1、通過游戲活動(dòng),讓幼兒知道手帕有許多的玩法,激發(fā)幼兒的探索精神。2、在游戲活動(dòng)中鍛煉幼兒的合作能力,增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感;顒(dòng)準(zhǔn)備:人手一快手帕,籮筐三個(gè);顒(dòng)過程:1、教師和幼兒一起學(xué)馬媽
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調(diào)能力。3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:1、材料:地雷若干(易拉罐中裝沙并封好口,四個(gè)一扎),彈藥若干(大
2009-12-01
活動(dòng)目的:1.引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)助跑跨跳距離不少于40cm的平行線,發(fā)展跳躍能力。2.培養(yǎng)幼兒不怕困難、遵守紀(jì)律的品質(zhì);顒(dòng)準(zhǔn)備:1.人手一根繩子(繩長(zhǎng)為四個(gè)肩寬),紅、藍(lán)、綠色彩繩各3根,紙制紅、藍(lán)、綠色圓獎(jiǎng)牌
2009-12-01
活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲《捏面人》,感受歌曲稚趣、生動(dòng)的風(fēng)格。2.在原有歌曲的基礎(chǔ)上,借助多媒體、圖片、同伴間的討論,即興創(chuàng)編與演唱歌曲。3.在創(chuàng)編歌詞和由慢到快的演唱中接受挑戰(zhàn),體驗(yàn)樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備1.看過捏
2009-11-30
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《顛倒歌》,感受滑稽、可笑的意蘊(yùn)。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞,嘗試運(yùn)用繪畫的方式記憶歌詞。3、激發(fā)幼兒與同伴積極配合、互相合作,共享成功的喜悅;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、知識(shí)準(zhǔn)備:引導(dǎo)幼兒大膽想象顛倒
2009-11-30
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