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幼兒園小班說課稿《小青蛙聽故事》

小青蛙聽故事 一、說教材 《小青蛙聽故事》這個故事選自朽上學期,《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色,講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事,特

2018-07-17

幼兒園中班說課稿《黃豆寶寶變魔術》

黃豆寶寶變魔術 一、設計意圖 《黃豆寶寶變魔術》是主題活動《營養(yǎng)的食物》中的活動之一,我們都知道豆?jié){、豆制品營養(yǎng)豐富,是幼兒園經(jīng)常要吃的食品,但也常常有小朋友不愛吃豆制品。針對這一情況,我設計了朽科學

2018-07-17

幼兒園大班說課稿《做錯事不找理由》

做錯事不找理由 一、說教材 《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會交往主題單元中的內(nèi)容。在此之前,幼兒已經(jīng)學習了找朋友、愿意與人交往等內(nèi)容,這為過渡到本節(jié)內(nèi)容的學習起到了鋪墊的作用。因此,本節(jié)內(nèi)容

2018-07-17

幼兒園小班說課稿《愛意濃濃》

愛意濃濃 一、說教材 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女,長期處于眾星捧月的地位,加上家長重智輕德的教育傾向,使多數(shù)幼兒形成了自我中心,只知獲娶不懂給予的眾人為我的心理傾向。前不久,一項現(xiàn)代兒童生存狀況調(diào)查顯

2018-07-17

幼兒園小班說課稿《母雞媽媽和兩個蛋》

母雞媽媽和兩個蛋 導讀:教學有法,但無定法,貴在得法。所謂視聽講做結(jié)合的方法,視就是引導(幼兒去看、去觀察課件中的內(nèi)容;聽就是傾聽教師的語言啟發(fā)、引導、暗示和示范;講就是幼兒的講,滿足幼兒想說的愿望:

2018-07-17

幼兒園中班說課稿《耳朵上的綠星》

耳朵上的綠星 一、說教材。 (一)說設計意圖: 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言詼諧有趣,容易引起幼兒的學習興趣,又可以擴展孩子的詞匯量;其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制,缺乏與周圍

2018-07-17

幼兒園小班說課稿《奇妙的石頭碰碰響》

奇妙的石頭碰碰響 一、設計意圖 《綱要》中指出:科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。我這次活動的選材就來源于生活。石頭是構成自然生態(tài)環(huán)境的一種無生命的物質(zhì),同

2018-07-17

幼兒園小班說課稿《香蕉變變變》

香蕉變變變 今天我說課的內(nèi)容是朽綜合活動《香蕉香蕉變變變》,這個活動是我根據(jù)華東師范大學出版社出版的《幼兒園建構式課程指導》朽上冊中 好吃的水果 這一主題,自己創(chuàng)設的與主題緊緊相扣的、與幼兒生活又密不可

2018-07-17

幼兒園大班說課稿《我和皮筋一起玩》

我和皮筋一起玩 根據(jù)大班幼兒的年齡特點和實際情況, 目標 1、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。 2、引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。 3、鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性與

2018-07-17

幼兒園小班說課稿《漂亮的鞋印》

漂亮的鞋印 背景:我今天選擇說課的主題內(nèi)容是 我自己 。我的教育對象是朽小朋友。朽小朋友他們的思維是具體形象的,在學習過程中著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有著較強情緒體驗的經(jīng)驗結(jié)合起來,因此

2018-07-17

幼兒園中班說課稿《表情歌》

表情歌 一、設計意圖 在日常教學中,為了讓孩子們保持安靜,老師經(jīng)常會采取拍手的方式,讓孩子們也跟著拍。但發(fā)現(xiàn)很多孩子拍的節(jié)奏比較紊亂,想怎么拍就怎么拍,這對于大班上學期的幼兒來說,可以說是不允許的!

2018-07-17

幼兒園中班說課稿《番茄浮起來》

1、設計意圖:水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開它,每個人離不開它,正因為水與我們生活的密切性

2018-07-17

幼兒園小班說課稿《小兔乖乖》

小兔乖乖 一、說教材 我從三方面來說一下教材: 1、社會現(xiàn)狀: 當今社會,拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因為貪圖好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠的山村;有的幼兒因為分辨不清真假太聽信

2018-07-17

幼兒園中班說課稿《十二生肖》

幼兒園中班說課稿:《十二生肖》 一、說教材 (一)內(nèi)容選擇的依據(jù) 中華民族具有豐富的民族文化傳統(tǒng),孩子是傳承民族文化的橋梁,在幼兒階段開展民族文化教育,接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經(jīng)

2018-07-13

幼兒園中班說課稿《蔬菜王國》

幼兒園中班說課稿《蔬菜王國》 活動設計:經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜,由于營養(yǎng)不均衡,從而出現(xiàn)了不少的小胖墩,還有的孩子有便秘現(xiàn)象,嚴重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對這些現(xiàn)實問題,結(jié)合

2018-07-13

幼兒園小班說課稿《小花枕》

幼兒園朽說課稿《小花枕》 導讀:朽幼兒活潑好動基本動作發(fā)展(走、跑、跳、投、爬等)較弱,堅持性差,注意力易分散。如何發(fā)展幼兒的基本動作呢? 一、說教材 綱要提出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼

2018-07-11

幼兒園中班說課稿《多變的圓形》

幼兒園中班說課稿《多變的圓形》 一、說教材 拼圖活動是幼兒園經(jīng)常進行的活動,也是孩子們非常感興趣的一項活動。以往的拼圖活動比較注重拼圖的造型設計和制作,對拼圖活動本身所蘊藏的數(shù)學內(nèi)涵挖掘不夠。其實,拼

2018-07-11

幼兒園大班說課稿《背太陽》

幼兒園大班說課稿:背太陽 說活動教學思想 美是一種藝術,美的因素無所不在。審美作為一種高級的情感體驗,在我們的兒童時代更是發(fā)展為強烈的審美情感。幼兒園的審美啟蒙教育是將各領域的審美體驗交織、滲透、強化

2018-07-11

幼兒園大班說課稿《烏鴉喝水》

幼兒園大班說課稿《烏鴉喝水》 一、說教材 1、教材來源:《烏鴉喝水》這個題材原本是小學語文教學中的內(nèi)容,孩子們對這個故事一定會很感興趣,在活動中,我把烏鴉是怎樣喝到水的作為課程的切入點,把如何讓小烏鴉能

2018-07-11

幼兒園小班說課稿《三只小兔》

幼兒園朽說課稿《三只小兔》 一、說教材: 《三只小兔》應該說是一個 歷史 比較悠久的童話故事了,那為什么孩子們對它還是青睞有加呢?因為作品采用了擬人的手法,讓三只小兔成為有 人的感情、語言和思維方式 的形

2018-07-11

幼兒園小班說課稿《彩色的汽車》

幼兒園朽說課稿《彩色的汽車》 說教材 選自《中國幼兒百科畫冊》下學期,我之所以選擇此次活動,是由于按物體輪廓涂色是朽繪畫學習的一個重要內(nèi)容,是幼兒在以后的活動中所必需要掌握的技能,是一種表現(xiàn)技法。對發(fā)

2018-07-11

幼兒園小班說課稿《烤面包》

幼兒園朽說課稿《烤面包》 導讀:面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品,烤面包的方法不僅有趣,而且新奇。我們選擇并設計適合朽幼兒學習特點,貼近朽幼兒生活的烤面包活動,旨在讓幼兒在涂涂烤烤嘗嘗的過程中,學習水粉

2018-07-11

幼兒園小班說課稿《會跳舞的罐寶寶》

幼兒園朽說課稿《會跳舞的罐寶寶》 幼兒年齡普遍在3 4歲左右,思維呈現(xiàn)出直覺行動思維向具體形象思維發(fā)展,由于小手肌肉組織發(fā)育還不夠完善,因此,活動性較弱。利用幼兒對周圍的聲音感到新鮮好玩的現(xiàn)象,設計此活

2018-07-11

幼兒園小班說課稿《蔬菜好吃有營養(yǎng)》

幼兒園朽說課稿《蔬菜好吃有營養(yǎng)》 一、說教材 1、教材來源:此活動選材來源于生活。眾所周知,蔬菜是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在春夏秋冬四個季節(jié)里,蔬菜隨處可見,它們種類繁多,幾乎每個孩子都能說出幾種來。如

2018-07-11

幼兒園小班說課稿《各種各樣的魚》

幼兒園朽說課稿:各種各樣的魚 一、說教材: 線描畫:線描畫是用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構的繪畫方式,是最古老、也是最原始的一種繪畫方式,也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單,可以

2018-07-11

幼兒園小班說課稿《認識三角形》

幼兒園朽說課稿《認識三角形》 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學安排意見》朽內(nèi)容,認識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學教育的重點內(nèi)容。幼兒學習一些幾何形體的簡單知

2018-07-11

幼兒園大班說課稿《小樹葉》

幼兒園大班說課稿《小樹葉》 一、設計意圖: 在傳統(tǒng)的音樂教學活動中,歌曲教學一直被認為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動,只要教師會唱,幼兒自然會跟著模仿。而今,在認真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn),新

2018-07-09

幼兒園大班說課稿《我愛我的爸爸》

幼兒園大班說課稿《 我愛我的爸爸》 一、設計意圖:在和孩子相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,就像我們大班的楊旗,每天早上爸爸送她上幼兒園都要走十多里的山路,每天兩個來回需要

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《生活中的安全標示》

幼兒園中班說課稿《生活中的安全標示》 在生活中安全無時不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《小公雞打架》

幼兒園中班說課稿《小公雞打架》 一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學活動。 (二)活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向的作用。

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《吹泡泡》

幼兒園中班說課稿《吹泡泡》 一、說活動教材: 中班科學活動《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導幼兒生成和建構的主題。在幼兒 玩 的過程中,我以玩伴的身份參與到幼兒的活動中,借助 你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密 這個

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《膽小先生》

幼兒園中班說課稿《膽小先生》 第一部分:說教材分析 一說教材。 1、說教材分析 童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現(xiàn)實生活為基礎,通過豐富的想象、幻想,把故事中的事物描繪的有思想

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《神奇的筷子》

幼兒園中班說課稿《神奇的筷子》 一、選材來源: 此活動的選材來源于生活,筷子是幼兒比較熟悉的一種餐具,他們基本上每天都能看到,用筷子進食是我國的一大特點。 常言道,心靈手巧。使用筷子是手的精細協(xié)調(diào)動作。

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《小烏龜開店》

幼兒園說課稿《小烏龜開店》 一、設計意圖 隨著主題活動《奇妙的世界》的進行,小朋友們對各種動物非常感興趣,特別是動物們各自與眾不同的外形特征,對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣,形象

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《高個子和矮個子》

幼兒園中班說課稿《高個子和矮個子》 一、說教材: 1、設計意圖: 孩子們都喜歡玩游戲,音樂游戲不僅給孩子們提供了情節(jié),而且充滿了趣味性,并且給了孩子音樂的享受!毒V要》中指出:培養(yǎng)幼兒喜歡藝術活動,并能

2018-07-09

幼兒園中班說課稿《陌生人我不怕》

幼兒園中班說課稿《陌生人我不怕》 一、說教材 《幼兒園教育指導綱要》中指出: 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。 現(xiàn)實生活中一些不法分子以哄騙為手段拐賣兒童,他們的罪行給孩子的身

2018-07-09

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