中班科學(xué)教案：空氣在哪里

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)嘗試活動(dòng)，讓幼兒感知空氣里看不見(jiàn)摸不著的特點(diǎn)，在我們周圍到處都有。1．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法和細(xì)致觀察的能力，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。2．培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能

2009-07-10

中班科學(xué)教案：雨的秘密

活動(dòng)目的1．引導(dǎo)幼兒自己嘗試做小實(shí)驗(yàn)，使幼兒初步感知水蒸氣蒸發(fā)以及雨是怎樣形成的等一些科學(xué)現(xiàn)象。2．了解雨與人類的關(guān)系。3．激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1．木偶臺(tái)、木偶小兔、兔媽媽。2．酒

2009-07-10

中班科學(xué)教案：果汁的顏色

教材分析幼兒的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開(kāi)始，引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見(jiàn)的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持幼兒的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使幼兒從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。本次活動(dòng)就是圍繞幼兒的好

2009-07-10

中班科學(xué)教案：　　各種各樣的紙

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類和特性。2、通過(guò)分組活動(dòng)、加深對(duì)紙的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。3、教育幼兒愛(ài)惜紙張和書(shū)本。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、用多種紙制成的紙娃娃一個(gè)。2、VCD、碟片《造紙的過(guò)程》3、各種紙

2009-07-10

中班科學(xué)教案：生肖動(dòng)物排隊(duì)

生肖是我國(guó)是一種很濃厚的民族文化，人們用生肖來(lái)，本月的主題是《有趣的生肖》，小朋友對(duì)此都有很大的熱情，通過(guò)前面的教學(xué)，小朋友對(duì)生肖的來(lái)歷及有關(guān)的知道已基本掌握，本次活動(dòng)主要是讓幼兒在認(rèn)識(shí)生肖的基礎(chǔ)上進(jìn)

2009-07-10

中班科學(xué)教案：怎樣使聽(tīng)到的聲音變大

一、活動(dòng)題目怎樣使聽(tīng)到的聲音變大二、活動(dòng)目標(biāo)1．鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題，大膽實(shí)踐，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。2．培養(yǎng)幼兒歸納思維，通過(guò)比較，了解聲音在固體和空氣的傳播是不一樣的，固體比空氣更能傳播聲音。3．知道把聲音

2009-07-10

中班科學(xué)教案：蘇打噴泉

一、活動(dòng)題目蘇打噴泉二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作蘇打噴泉，培養(yǎng)幼兒觀察和動(dòng)手操作的能力。三、適用對(duì)象4～5歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。五、活動(dòng)過(guò)程看一看。有趣的實(shí)

2009-07-10

中班科學(xué)教案：我做的小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)了

一、活動(dòng)題目我做的小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)了二、活動(dòng)目標(biāo)幼兒通過(guò)組裝水輪，并使其轉(zhuǎn)動(dòng)，感知借助風(fēng)、水、沙等外力可使水輪轉(zhuǎn)起來(lái)的現(xiàn)象。使幼兒充分體驗(yàn)探索活動(dòng)的快樂(lè)。三、適用對(duì)象4～5歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源圖片、塑料

2009-07-10

中班科學(xué)教案：“開(kāi)放”和“封閉”

活動(dòng)背景開(kāi)放和封閉是一組相對(duì)的概念，在日常生活、游戲中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒反復(fù)地開(kāi)關(guān)活動(dòng)的門(mén)。畫(huà)圓時(shí)又總是不能封口《綱要》明確指出：幼兒教育的內(nèi)容是幼兒身邊的、啟蒙性的內(nèi)容。我選擇開(kāi)放和封閉這一活動(dòng)，內(nèi)容和

2009-07-10

中班科學(xué)教案：神奇的筷子

設(shè)計(jì)意圖：很多家長(zhǎng)在與我們交換意見(jiàn)的過(guò)程中，常常提到自己的孩子在家里就餐時(shí)，喜歡用勺，不喜歡用筷子，或不會(huì)用筷子，而科學(xué)證明，長(zhǎng)期使用筷子會(huì)對(duì)幼兒小手肌肉的發(fā)育起到良好的促進(jìn)作用，同時(shí)促進(jìn)大腦相應(yīng)功能

2009-07-10

中班科學(xué)教案：神奇的筷子

設(shè)計(jì)意圖：很多家長(zhǎng)在與我們交換意見(jiàn)的過(guò)程中，常常提到自己的孩子在家里就餐時(shí)，喜歡用勺，不喜歡用筷子，或不會(huì)用筷子，而科學(xué)證明，長(zhǎng)期使用筷子會(huì)對(duì)幼兒小手肌肉的發(fā)育起到良好的促進(jìn)作用，同時(shí)促進(jìn)大腦相應(yīng)功能

2009-07-10

中班科學(xué)教案：會(huì)發(fā)聲的扣子

一、活動(dòng)題目科學(xué)活動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音的扣子二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，感知扣子的彈性勢(shì)能、動(dòng)能、慣性、旋轉(zhuǎn)時(shí)與空氣的摩擦力。讓幼兒探索扣子會(huì)響的方法。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。三、適用對(duì)象中班歲幼兒。四、活動(dòng)所需資

2009-07-10

中班科學(xué)教案：漂亮的雨傘

適用對(duì)象：中班幼兒設(shè)計(jì)意圖：春天來(lái)了，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)，小朋友都非常興奮，很多小朋友一進(jìn)教室就高興得告訴我：老師，下雨了，我是打雨傘來(lái)的�？�，這是我的雨桑課間，很多小朋友還到雨傘前互相介紹著、擺弄著

2009-07-10

中班科學(xué)教案：植物生長(zhǎng)的搖籃——土壤

一、活動(dòng)題目土壤植物生長(zhǎng)的搖籃二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手活動(dòng)，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的觀察、比較及動(dòng)手操作能力。三、適用對(duì)象5～6歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源三盆土

2009-07-10

中班科學(xué)教案：水是我們的好朋友

［活動(dòng)目標(biāo)］1、了解水的用途，知道水資源的寶貴。2、在親自體驗(yàn)中，懂得愛(ài)惜水，知道節(jié)約用水。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、教材、兩盆花（一盆先不澆水葉子有些垂下）、與水有關(guān)的圖畫(huà)一幅。2、幼兒生活經(jīng)驗(yàn)：初步了解生活中哪

2009-07-10

中班科學(xué)教案：會(huì)發(fā)出聲音的扣子

［活動(dòng)目標(biāo)］通過(guò)活動(dòng)，感知扣子的彈性勢(shì)能、動(dòng)能、慣性、旋轉(zhuǎn)時(shí)與空氣的摩擦力。讓幼兒探索扣子會(huì)響的方法。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。［活動(dòng)準(zhǔn)備］棉線、扣子、取掉尖的牙簽(與幼兒人數(shù)一樣多)。［活動(dòng)過(guò)程］解決的

2009-07-10

中班科學(xué)教案：螞蟻的觸角有什么作用

［活動(dòng)目標(biāo)］通過(guò)觀察沒(méi)有觸角的螞蟻，了解昆蟲(chóng)觸角的作用，培養(yǎng)幼兒的觀察力及模仿能力。［活動(dòng)準(zhǔn)備］小螞蟻若干、放大鏡、紙盒、白紙、彩色筆。［活動(dòng)過(guò)程］一、看一看。童話劇情景表演《沒(méi)有觸角的小螞蟻》教師帶

2009-07-10

中班科學(xué)教案：豆子會(huì)“跳”嗎

［活動(dòng)目標(biāo)］通過(guò)對(duì)豆子的觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。［活動(dòng)準(zhǔn)備］高腳杯6個(gè)、黃豆若干、大鐵盤(pán)6個(gè)、記錄白紙30張、鉛筆30支。［活動(dòng)過(guò)程］探究的問(wèn)題：把黃豆放到高腳杯里，要裝得滿滿的，然后加入少量

2009-07-10

中班科學(xué)教案：哪個(gè)壓得深

［活動(dòng)目標(biāo)］1．幼兒觀察實(shí)驗(yàn)，感知施加相同的力，受力面越小產(chǎn)生的作用越大。2．激發(fā)幼兒探索的欲望，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考能力。［活動(dòng)準(zhǔn)備］小桌子(在泡沫板的四角釘上四顆釘子做成)、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的鉛筆

2009-07-10

中班科學(xué)教案：紙花兒開(kāi)了

［活動(dòng)目標(biāo)］1．通過(guò)對(duì)不同質(zhì)地紙的觀察和比較，使幼兒感知紙的特征及吸水性的強(qiáng)弱。2．豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＃刍顒?dòng)準(zhǔn)備］面巾紙、圖畫(huà)紙、包裝紙、手工紙、白紙、報(bào)紙、宣紙、糖紙、

2009-07-10

中班科學(xué)教案：味道碰碰車

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受甜、苦兩種味道，了解味道與表情色彩的聯(lián)系。2、培養(yǎng)感知能力，有初步的審美情趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、布置熊貓食品城，準(zhǔn)備各類甜的、苦的食品。（為防止幼兒從包裝上識(shí)別，可將兩類食品適當(dāng)改裝）2、水

2009-07-10

中班科學(xué)教案：會(huì)變的冰

中班科學(xué)教案會(huì)變的冰設(shè)計(jì)思想：一天戶外活動(dòng)時(shí)，小朋友們?cè)谳喬ダ锇l(fā)現(xiàn)了一塊奇怪的冰，冰是圓形的，中間還有一個(gè)圓圓的洞，引起了大家的興趣，七嘴八舌討論的十分熱烈。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)讓孩子親手參加實(shí)踐活動(dòng)

2009-07-10

中班科學(xué)教案：常綠樹(shù)和落葉樹(shù)

活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒比較、觀察、概括的能力；2、知道樹(shù)落葉和枯黃的原因�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、讓幼兒搜集各種樹(shù)葉；2、有關(guān)常綠和落葉樹(shù)的課件；3、常綠樹(shù)、落葉樹(shù)的樹(shù)干各一棵。活動(dòng)重點(diǎn)知道樹(shù)常綠和落葉的原因。活動(dòng)難點(diǎn)

2009-07-10

中班科學(xué)教案：鏡子用處多

活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解鏡子的基本特征及用途。2、知道每個(gè)人的體形是不同的，每個(gè)人都是獨(dú)特的。3、細(xì)心觀察，體驗(yàn)探索帶來(lái)的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備各種鏡子、大口袋、萬(wàn)花筒、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)鏡子1、游戲

2009-07-10

中班科學(xué)教案：中班科學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的變化現(xiàn)象；2、能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來(lái)；3、愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、一杯白糖水，標(biāo)記指示圖，

2009-07-10

中班科學(xué)教案：傷心的鯉魚(yú)

活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心和保護(hù)水資源的意識(shí)；2、幫助幼兒懂得污染了的水將會(huì)對(duì)人類、動(dòng)植物造成危害；3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)故事中的角色行為�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、故事磁帶、故事課件。2、各種水污染現(xiàn)象的課件。3、河流的

2009-07-10

中班科學(xué)教案：水的聲音

［活動(dòng)目標(biāo)］1、在討論、聽(tīng)辨水聲的過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽的想象、猜測(cè)。2、進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)生活中不同的水聲關(guān)注和探索的興趣。［活動(dòng)準(zhǔn)備］文字卡片和圖片（四種水聲的：水滴、水泡、雨、海浪）；

2009-07-10

中班科學(xué)教案：讓紙站起來(lái)

目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣2、發(fā)展求新求異思維材料：細(xì)繩、橡筋圈、回形針、膠泥、白紙每人一張過(guò)程：（一）引起興趣老師嘗試讓紙立在桌上失敗，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣。（二）幼兒操作1、老師重點(diǎn)觀察

2009-07-10

中班科學(xué)教案：旋轉(zhuǎn)的紙片

活動(dòng)背景自從體育區(qū)有了各類民間體育玩具后，孩子們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。在玩耍過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)轉(zhuǎn)陀螺游戲情有獨(dú)鐘。于是我便從幼兒的興趣、需要出發(fā)，生成了主題活動(dòng)有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)，并在科學(xué)區(qū)提供了各種形狀的紙片

2009-07-10

中班科學(xué)教案：鹽

活動(dòng)目標(biāo)：1讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)鹽溶解于水會(huì)增加水的浮力的現(xiàn)象.2培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣.活動(dòng)準(zhǔn)備：杯子若干，鹽，小蘇打，白醋，攪拌棒，土豆片活動(dòng)過(guò)程：自由探索1這是什么？(教師出示一個(gè)土豆)，

2009-07-10

中班科學(xué)教案：錄音機(jī)本領(lǐng)大

【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒體驗(yàn)科技產(chǎn)品的神奇。2、提高分辨聲音的能力，喜歡探索和操作。3、了解錄音機(jī)的主要功能和基本操作方法�！净顒�(dòng)準(zhǔn)備】1、錄音機(jī)一臺(tái)。2、磁帶：①歌曲或故事磁帶一盤(pán)。②事先錄制好的各種聲音

2009-07-10

中班科學(xué)教案：小小助手

活動(dòng)目的1.探索手的觸覺(jué)。2.享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。3.享受角色扮演的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備彩筆。柔軟、堅(jiān)硬、平滑或粗糙的物品、箱子。項(xiàng)鏈、玩具手機(jī)�；顒�(dòng)過(guò)程1.老師在手上畫(huà)一張有趣的臉孔，然后向幼兒介紹它是偵探威威，它

2009-07-10

中班科學(xué)教案：小動(dòng)物如何睡覺(jué)

設(shè)計(jì)思路：動(dòng)物是人類的好朋友，喜歡動(dòng)物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性，同時(shí)通過(guò)飼養(yǎng)和管理幾種小動(dòng)物，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感，讓幼兒有一種對(duì)生

2009-07-10

中班科學(xué)教案：看東西

活動(dòng)目標(biāo)：1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)眼睛的形狀、顏色、位置及功能。2.認(rèn)識(shí)保護(hù)眼睛的方法。3.知道看東西需要光線。4.復(fù)習(xí)紅色、黃色和綠色。5.認(rèn)讀眼字�；顒�(dòng)準(zhǔn)備紅色、黃色、綠色的物品。眼罩。小鏡子、沒(méi)有五官的臉譜、彩筆。

2009-07-10

中班科學(xué)教案：糖

【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)看一看，嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)等形式，讓幼兒初步了解各種糖果的基本特征和作用，知道糖果里含有糖，糖是甜的是人體必需的營(yíng)養(yǎng)。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、發(fā)散思維能力和邏輯思維能力。3、教育幼兒吃糖果

2009-07-10

中班科學(xué)教案：神奇的吸鐵石

一、活動(dòng)名稱：神奇的吸鐵石二、設(shè)計(jì)意圖：日常生活中，有些幼兒接觸過(guò)吸鐵石，并被神奇的磁鐵深深的吸引。讓幼兒產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。使他們感到驚奇，產(chǎn)生疑問(wèn)。通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒親手動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵的特性，

2009-07-10