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幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《淺談幼兒責任心的培養(yǎng)》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 處于3 6歲年齡段的孩子責任心方面進一步增強：他們能勇敢的表現自我、關心集體。當然問題應從個別出發(fā)、考慮
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《在游戲活動中培養(yǎng)幼兒的耐挫能力》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 現代社會告訴我們：如果一個人沒有經得起挫折的良好心理因素，沒有不屈不撓的勇敢精神是不可能有所
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《教幼兒如何做人》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒階段是一個人成長的關鍵時期，俗話說： 三歲看大，七歲看老。 素質教育的奠基工程應該在幼兒園。有一篇報道介紹
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《讓孩子拾起一顆愛心》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 陶行知曾說過， 教師所要創(chuàng)造的是真善美的活人。 在幼兒園生活中，作為教師更應當與幼兒一起創(chuàng)造一個真善美的小
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《幼兒園幼兒個性教育的培養(yǎng)》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒個性是指幼兒在其生活.實踐活動中經常表現出來的.比較穩(wěn)定的帶有一定傾向性的個性心理特征的總和，是
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《如何讓性格內向的幼兒活潑起來》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒的天性本應是天真爛漫，活潑可愛，童稚無瑕，表現出來就應是活蹦亂跳，愛說愛笑。可有些孩子，年
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《從小事入手培養(yǎng)幼兒的同情心》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 同情心作為幼兒良好社會性、人格品質的重要組成部分，不是一朝一夕就能夠形成的。因此，在培養(yǎng)幼兒同情
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《關注幼兒道德情感體驗，培養(yǎng)幼兒道德素養(yǎng)》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質的關鍵期，但是現在多為獨生子女
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《愛心教育的意義》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 金秋九月，是豐收的季節(jié)，我們實施了主題活動《豐收的秋天》。正好在這個月份中有幾個節(jié)日：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《從我做起，培養(yǎng)幼兒禮儀意識》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 從我做起，培養(yǎng)幼兒禮儀意識 教師：高潔 中華民族擁有許多傳統的美德包括禮儀的美德，這些優(yōu)秀傳統
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《公文式學習法在幼兒非智力因素發(fā)展中的重要作用》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒的非智力因素，一般是指那些不直接參與認識過程的但與幼兒智力發(fā)展密切相關的心
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《讓我們的孩子更自信》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 案例背景： 自信是人對自身價值的充分認識和積極評價。心理學研究表明：兒童如果缺乏自信，就看不見自己的能
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《誠實來源于成人的評價》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 孩子們到了大班，個性有了一些成熟，最明顯的表現是懂得為自己的行為找借口。我總覺得到了大班最多需要處理的
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《對幼兒愛心培養(yǎng)，促進幼兒社會性的發(fā)展》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 內容摘要：當今幼兒是未來社會的主人，為了適應并主宰21世紀，我們必須對幼兒加強素質教育。
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《幼兒園升旗儀式與愛國主義教育》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 《愛國主義教育實施綱要》明確提出： 要把愛國主義教育貫穿到幼兒園直至大學教育的育人全過程中去 。
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《對4-5歲幼兒人際關系的能力的研究》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一． 問題的提出 隨著社會發(fā)展，科學的進步，個體社會的加劇，以及現代的生活方式的改革與普及，
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《幼兒告狀行為的研究及對策策略》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、主題內涵 告狀，從人際關系心理學角度上來說，指的是人與人之間發(fā)生某種沖突、矛盾而不能自行化
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《如何合理安排好幼兒的午睡和起床》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 天氣漸冷，午睡前后老師們更忙了，要及時幫每個孩子穿脫衣服、穿脫鞋子、蓋被子，因為是抽屜式的床
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《 戒煙天使 在行動》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 今天早上淳淳小朋友一到幼兒園就興奮地對我說： 王老師，我爸爸也戒煙了！昨天晚上他一支（煙）都沒有抽！ 我心里
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《用心情教育培養(yǎng)適應社會的人》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 最近，來自美、法等國的心理教育專家提出了一個全新的概念 心情教育 。 所謂 心情教育 ，就是以道德觀
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《在愉快的教學中學會常規(guī)》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 學會常規(guī)，便會養(yǎng)成好的習慣，對小朋友從小樹立良好的生活習慣有重要意義，對增進幼兒的基本生活能力，初步
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《怎樣克服托班幼兒分離焦慮？》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 剛入園的托班幼兒都會不同程度表現出分離焦慮，這一時期孩子們的個體差異性尤為突出，由于幼小的孩子他
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《以古詩為載體，開展幼兒禮儀教育的實踐研究》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 禮儀是人類文明的基本要求，也是個體道德素質的外在體現， 少成若天性，習慣成自然 ，文
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《淺談幼兒社會性的教育》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒在觀察和學習榜樣行為、接受了種種教育后，成人要幫助他們逐步建立起良好的內部行為準則。這樣，當幼兒的
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《讓 蘆墟山歌 煥發(fā)異彩》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒除了社會情感、社會認知的發(fā)展外，在社會行為方面，發(fā)展幼兒交往在促進幼兒社會性發(fā)展上有著重要的作用。
2017-09-12
幼教網整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《兒童合作能力培養(yǎng)的目標與策略》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 合作學習是一種 旨在促進學生在異質小組中互助合作，達成共同的學習目標，并以小組的總體成績?yōu)楠剟?/p>
2017-09-12
天氣漸冷，午睡前后老師們更忙了，要及時幫每個孩子穿脫衣服、穿脫鞋子、蓋被子，因為是抽屜式的床，要拖拉床鋪，還要及時折疊好被子，還要幫助孩子入廁。。。。。。當然還要關注孩子到孩子的安全。 針對這一情況，
2016-10-26
今天早上淳淳小朋友一到幼兒園就興奮地對我說： 王老師，我爸爸也戒煙了！昨天晚上他一支（煙）都沒有抽！ 我心里一喜，十幾天來的一幕幕又重現在我面前 事情起源于十幾天前一次科學活動 《達達感冒了》的延伸活動
2016-10-26
最近，來自美、法等國的心理教育專家提出了一個全新的概念 心情教育 。 所謂 心情教育 ，就是以道德觀念為基礎，引導孩子理解 真愛 ，學會關愛他人，讓真誠的愛在人與人之間流動。 在國外，面對學校忽視道德教育，
2016-10-26
學會常規(guī)，便會養(yǎng)成好的習慣，對小朋友從小樹立良好的生活習慣有重要意義，對增進幼兒的基本生活能力，初步培養(yǎng)良好的生活習慣、促進身心健康，為順利接受幼兒園教育打下基礎，所以常規(guī)培養(yǎng)必須從早期抓起。 我們托
2016-10-26
剛入園的托班幼兒都會不同程度表現出分離焦慮，這一時期孩子們的個體差異性尤為突出，由于幼小的孩子他們語言發(fā)展還不完善，他們會以各自的方式來表達他們的內在情感和需要，成人有時是很難理解他們的各種表征的，
2016-10-26
禮儀是人類文明的基本要求，也是個體道德素質的外在體現， 少成若天性，習慣成自然 ，文明禮儀及其習慣的養(yǎng)成對兒童的終生發(fā)展有著十分重要的意義。 著名作家余秋雨說： 在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力
2016-10-26
幼兒在觀察和學習榜樣行為、接受了種種教育后，成人要幫助他們逐步建立起良好的內部行為準則。這樣，當幼兒的行為符合這個準則時，就能自己表揚自己，違反了這個行為準則時，也能自己批評自己。只有做到邊教育邊鞏
2016-10-26
幼兒除了社會情感、社會認知的發(fā)展外，在社會行為方面，發(fā)展幼兒交往在促進幼兒社會性發(fā)展上有著重要的作用。幼兒社會性交往是幼兒生長發(fā)育與個性發(fā)育的基本需要。是實現個體社會化發(fā)展過程所必須的。幼兒從家庭中
2016-10-26
兒童的社會性教育是以兒童為主體，以兒童的自然發(fā)展為基礎的，應遵循 由里向外 的教育原則，兒童才能在其社會化進程中獲得完整的發(fā)展。 兒童從出生的第一天起，就生活在一定的社會環(huán)境與社會關系之中，每時每刻都要
2016-10-26
合作學習是一種 旨在促進學生在異質小組中互助合作，達成共同的學習目標，并以小組的總體成績?yōu)楠剟钜罁慕虒W策略體系 。教師可以在幼兒園中根據合作學習的基本內涵，結合兒童的心理特點，采用多種活動方式，培養(yǎng)
2016-10-26