來源:廣州日報 作者:李亞妮 2009-03-11 10:05:32
開學(xué)初,拿到新作業(yè)本,孩子都會一筆一劃認(rèn)真地寫作業(yè),可是一段時間過后,有的孩子的作業(yè)就非常潦草,如何克服這種不良習(xí)慣呢?潘煥儀老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗提出以下建議:
1.預(yù)防法。
在孩子做作業(yè)之前,家長或老師一定要提出適當(dāng)?shù)囊,使孩子重視自己的作業(yè)。
如果孩子正上一年級,一定要從每個細(xì)節(jié)處著手,比如拿筆的姿勢,坐姿,都要嚴(yán)格要求,因為開錯頭,糾正起來很費工夫。
2.榜樣法。
給孩子展示優(yōu)秀作業(yè),激起孩子的進取心——別人能做到的我也能做到。另外,當(dāng)孩子作業(yè)有一定進步時,要及時表揚、鼓勵。
3.多練字帖。
孩子作業(yè)潦草,有的可能是寫不好字,有的可能是性子急,馬虎。
字帖練習(xí)可以彌補這兩方面的不足,再者,家長也可以讓孩子學(xué)習(xí)圍棋、練練毛筆字,這些對培養(yǎng)孩子的專注力都有很大幫助。
“幫助孩子克服作業(yè)潦草的方法很多,具體運用時要因人而異,靈活應(yīng)變。”潘老師建議道。
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