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讓孩子“高人一等”的秘訣(2)

來(lái)源:39健康網(wǎng) 2009-05-23 15:23:35

說(shuō)兩句

  精神心理因素如不良的家庭、社會(huì)因素,緊張的學(xué)習(xí),缺乏睡眠或晚入睡等。這些不良因素可導(dǎo)致兒童精神壓抑,影響調(diào)控生長(zhǎng)的GH-IGF軸功能;

  其他因素影響身高的其他因素有消化吸收不良、慢性感染、甲狀腺功能減低、糖尿病等。

  注意觀察孩子的生長(zhǎng)情況

  要讓孩子充分發(fā)揮自身遺傳所賦予的身高增長(zhǎng)的潛力,使他們能科學(xué)長(zhǎng)高,家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察孩子的生長(zhǎng)情況。廣州市國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)指導(dǎo)中心專家指出,身高不理想的孩子應(yīng)通過(guò)科學(xué)檢測(cè),采取針對(duì)性的治療方案,幫助孩子健康成長(zhǎng)。

  1、骨齡測(cè)定。骨齡是反映人體成熟程度最為可靠的指標(biāo)。骨齡異常提前或落后,可以反映影響生長(zhǎng)發(fā)育的不良因素,及時(shí)針對(duì)病因治療。

  2、根據(jù)骨齡、實(shí)際年齡和身高,可以預(yù)測(cè)成年最終身高。預(yù)測(cè)身高可以避免錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)機(jī),或進(jìn)行不必要的治療。對(duì)體質(zhì)生長(zhǎng)延遲的孩子,預(yù)測(cè)身高常可消除對(duì)其將來(lái)身高過(guò)矮的擔(dān)憂。

  3、建立生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)觀察檔案。結(jié)合不同時(shí)段的骨齡及預(yù)測(cè)的身高值,可判斷發(fā)育是否正常,對(duì)暴露出來(lái)的影響生長(zhǎng)的不良因素,及時(shí)予以消除。

  4、對(duì)兒童青少年身高的不同情況,制訂有針對(duì)性的指導(dǎo)治療方案。如身高不理想,而骨齡已基本成熟,即使生長(zhǎng)空間不大,尚可通過(guò)合理指導(dǎo),發(fā)揮最后的生長(zhǎng)潛力。專家認(rèn)為,孩子的年齡越小,生長(zhǎng)的潛力和空間越大。

  家長(zhǎng)別有等待心理

  長(zhǎng)高實(shí)際上是骨干增長(zhǎng),孩子的骨骺一旦全部閉合,就意味著身高終止增長(zhǎng)。孩子至佳的長(zhǎng)高時(shí)間只有短短幾年。家長(zhǎng)不應(yīng)有“等待”的心理。專家指出:如果您的孩子在嬰幼兒期(3歲以下)生長(zhǎng)速度小于7厘米/年,兒童期(3歲-青春期)生長(zhǎng)速度小于4-5厘米/年,可認(rèn)為孩子存在生長(zhǎng)遲緩。就要趕快想辦法調(diào)整。越早調(diào)整,增長(zhǎng)幅度及空間就越大。

  有些家長(zhǎng)滿足于“我女兒在班上還算高的”,但是忽略了同班女孩發(fā)育先后的差別很大,停長(zhǎng)時(shí)間也不同。由于女孩身高會(huì)在月經(jīng)初潮前一年突增,如果發(fā)育較早,一般都會(huì)比同班的女孩要高些,但是易導(dǎo)致“早長(zhǎng)早停”,最終身高并不理想。

  專家指出:孩子在發(fā)育前或發(fā)育前期的調(diào)整空間和效果都比發(fā)育后要顯著得多。骨齡越小,身高的潛力和調(diào)整空間就越大。家長(zhǎng)不應(yīng)有“停長(zhǎng)再說(shuō)”的等待心理。如果孩子停長(zhǎng)的時(shí)間超過(guò)三年,基本上骨骺就會(huì)閉合,即使花再多錢助長(zhǎng)也意義不大了。

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