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大班教案:歡樂中國年

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-28 10:18:32

說兩句

  教學(xué)目標(biāo):了解中國過新年傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,獲得過中國年的經(jīng)驗(yàn)。親身體驗(yàn)過年時(shí)的熱鬧氣氛。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  紅紙(春聯(lián)、鞭炮、燈籠、窗花、紅封袋等)、糯米粉、中國結(jié)、新年樹、開心果、紅絲帶等

  設(shè)計(jì)意圖概述:

  你知道,過新年,為什么要放鞭炮嗎?你聽過《嫦娥奔月》的故事嗎?……雖然這些都是民間美麗的傳說,但它卻是中國古老文明的象征,是中華民族文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。中國是一個(gè)具有五千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的國家,有著悠久的歷史。手工刺繡、剪紙藝術(shù)、陶藝等無不蘊(yùn)涵著我們國家特有的民族風(fēng)情。然而,我們現(xiàn)在正處于高科技發(fā)展的時(shí)代,一些固有的傳統(tǒng)文化漸漸被忽略、遺忘。對孩子宏揚(yáng)我國民族文化,能在幼兒的心靈播下民族自信心和民族自豪感的種子,對于培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)都有著不可低估的作用。讓民族文化走近孩子,讓孩子在源源流長的民族文化中得到熏陶,讓孩子在充滿民族文化的環(huán)境中感受到美好。

  作品自薦:

  給幼兒提供真實(shí)的情境,讓幼兒親身嘗試、體驗(yàn)、感受,往往會給孩子留下深刻的印象,激發(fā)幼兒強(qiáng)大的好奇心,提高幼兒活動的興趣。在熱熱鬧鬧、忙忙碌碌、歡天喜地的民族文化環(huán)境中,幼兒的表現(xiàn)欲望得到了充分的滿足,使孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅。讓孩子們多了解中國,讓孩子為我們這個(gè)美麗而擁有五千年優(yōu)秀文化的國家而感到自豪。

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