來源:網(wǎng)絡 2009-07-09 09:18:35
活動目標:
1.引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份。
2.探索物體等分的多種方法,激發(fā)幼兒對等分的興趣。
3.發(fā)展幼兒的觀察能力、比較能力。
活動重點:通過操作引導幼兒探索物體等分的多種方法。
活動準備:繩子、剪刀、圓形、長方形、正方形若干。
活動過程:
1.分組活動
(1).請每組幼兒將繩子分成同樣長的兩份。
(2).每組幼兒說一說:自己是怎樣分的,用什么辦法知道兩根是一樣長的?
(3).請每組幼兒將繩子分成同樣長的四份,說說自己是怎樣分的?
2.幼兒操作
(1).教師出示圓形、正方形、長方形,教師示范做圓形的等分活動。
(2).請幼兒做圓形二等分、四等分的折剪活動
(3).請幼兒探索長方形二等分、四等分的多種不同方法。
(4).比一比,等分后的部分是否一樣大,以及原來的圖形和分后的每一部分哪個大?哪個?
3.使用幼兒用書。
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